Богдан задумался. Если Милу перестанут задирать и дразнить в школе, ей станет спокойнее. Но ведь на самом деле ему просто очень хотелось сидеть рядом с Милой. Хотелось вытащить её из этой постоянной апатии, вернуть блеск её глазам. Вернуть ей улыбку. Получится ли это, если она будет сидеть на уроках одна. Пусть даже её перестанут задирать одноклассники. Одиночество – не менее страшно. Нет. Это не выход.
«Нет, Света, я не могу. Я должен сидеть с Милой. Не устраивай больше таких сюрпризов со стулом».
Прочитав это, Света перестала улыбаться и посмотрела на Богдана чуть ли не с ненавистью. А через несколько минут написала: «Ты пожалеешь!».
Богдан удивлённо посмотрел на соседку по парте. «Она ему угрожает? Серьёзно? Что она может сделать? Попробует навредить Миле?». Так Богдан не позволит. Он теперь не спустит с неё глаз.
«Лучше помирись с Мишкой!» – «Это теперь тебя совершенно не касается!». Света демонстративно отодвинулась подальше от него и сделала вид, что занята алгеброй.
Богдан же, не найдя на доске, исписанной уравнениями, ничего для себя нового, задумался о предстоящих выборах в Совет. И вспомнил про осенние сборы, которые традиционно проводились для десятых классов в самом начале учебного года. Считалось, что совместная поездка в лагерь даст возможность лучше познакомиться и сплотиться. Девятые классы тоже ездили на сборы, но лишь на один день, без ночёвки. Десятиклассникам же предстояло провести вместе два-три дня. «Наверняка сегодня на Совете узнаю все подробности. Но что делать с Милой? Стоит ли ей ехать в лагерь вместе со всеми?». Богдан не был уверен, что поездка не повредит девочке. Она была слишком далека от остальных одноклассников.
Мысли о сборах напомнили о приближающемся дне рождения. Потом – День учителя и День самоуправления – ещё одна давняя традиция школы. А дальше – «Осенний бал», проводимый обычно в конце четверти, перед каникулами. После каникул начинался футбольный чемпионат – сперва школьный, потом районный, затем городской. Летом Богдан мечтал об участии в нём, представлял себя в сборной школы. А сейчас даже не очень и расстраивался, что его не взяли. Больше времени останется для занятий с Милой. Сейчас он уже сам верил в свою выдумку о том, что должен подтянуть Милу по школьным предметам. Почему бы и нет? Ему это вполне по силам!
На следующем уроке сел рядом с Милой, делая вид, что не замечает Светкиных злых взглядов. Он теперь и на переменах старался не упускать девочку из виду. А после последнего урока проводил до двери в учительскую, напомнив про тест по математике.
– Я всё равно ничего не помню. Может, не надо туда идти? – Мила явно хотела побыстрее оказаться дома.
– У меня сейчас заседание школьного Совета, не могу посидеть с тобой. Но я приду через час. Не бойся, всё будет хорошо.
Богдан, постучав, открыл дверь