– Доброго дня, Ваше Могущество! – после чего снова продолжил сверлить меня взглядом, а директор, войдя в кабинет позвал и нас обоих на серьезный разговор. Закрыв за собой дверь, я начала любоваться роскошным кабинетом. Красивая мебель из массива, по дизайну похожая на ту, что видела в торжественном зале. Слева висела большая картина, где могущественный и молодой Гроган Уотерс с посохом в руке на фоне красивого пейзажа. Рядом было еще пару картин и почетных грамот. По правой стене располагалась огромная библиотека. Напротив двери располагалось окно с комнатными растениями. По центру стоял огромный стол для 10 человек, к нему примыкал стол самого директора, напротив окна. Мы расположились за длинный стол, сесть рядом с преподавателем и его огромной птицей я не рискнула. Присела напротив них. Директор начал уже совещание:
– Прошу прощение господин Келлет, что пришлось сорвать вам занятие. Вопрос неотложной важности. Мисс Тесса Бойэр – маг возрождения! Я лично в этом убедился!
– Не стоит извиняться, Ваше Могущество! Вы действительно правы! Мы с Жако чувствуем еле проступающую, но родную энергию Феникса. И поверить в это не можем! Подделать это невозможно! – оказывается этого орла зовут Жако, буду знать!
– Речь не об этом! А о том, как принять ее в старый корпус школы! – настойчивым тоном обращался директор к преподавателю.
– Ваше Могущество, прошу простить, но это невозможно. Туда не ступала нога человека уже долгое время! Действует там только библиотека, за которой я лично слежу.
– Господин Келлет! Я не принимаю возражения! Вы были единственный в школе из этого факультета. Именно поэтому мы вам и сделали исключение, поселив в общий преподавательский блок. Теперь вас двое! Старый корпус необходимо возрождать!
– Хорошо, Ваше Могущество! С чего вы предполагаете начинать?
– С личных вещей для Тессы, которые мы не выдали ей на церемонии. После, восстановить общежитие в старом корпусе и поселить ее. И вас в нем. Вы теперь ее личный куратор! – после таких новостей господин Келлет очень изменился в лице. Ужас и непонимание передалось и мне, волшебным образом.
– Ваше Могущество! Старые запасы мантий и формы испорчены временем. Сборами магических атрибутов учащихся занимались его родословная. Разрешите, Ваше Могущество уточнить у учащейся о ее родителях! – просил вежливо преподаватель директора.
– Нет необходимости! Я уже посмотрел. Отца она не знает, а мать ее покинула в детстве. Ее нет с нами! – у меня от таких слов дыхание остановилось и замерло сердце. Откуда он знает о моем детстве? Почему мамы нет? Как она умерла? Я не выдержала, и прервала их