– Людмила Петровна, я долго скрывал правду, но пришло время признаться, – состроив серьёзную мину, торжественно произнёс Иван. – Я не такой, как все. У меня сердце с правой стороны.
Класс дружно рассмеялся.
– Иван, иди на место. Хватит уже скоморошничать, – прикрикнула Людмила Петровна, покачав головой.
Тем временем все расселись по местам, Алиса с Верой заняли последнюю парту на первом ряду у окна. В классе стояли шум и гам – такое впечатление, что растревожили большой пчелиный улей и пчёлы-ученики никак не могли успокоиться.
– Так, ну всё, прекратили разговоры. – Преподаватель хлопнула ладонью по столу.
Ученики ещё какое-то время по инерции продолжали галдеть, затем неохотно подчинились и, вспомнив о присутствии учителя, безмолвно уставились на классного руководителя.
– Людмила Петровна, а мы надолго сегодня здесь встрянем? – нарушил хрупкую тишину молодой человек, что сидел перед Алисой.
– Степан, ты куда-то торопишься? – спросила учительница, посмотрев на него из-под очков.
– Ну да, у меня стрел… – осёкся он и поправился: – …важная встреча.
– Зорин, теперь все важные встречи назначай после уроков, – посоветовала классный руководитель.
– Обычно в первый день мы никогда не учимся, – напомнил ученик.
– Я должна дать вам задание на следующий урок, а потом вам нужно получить учебники в библиотеке, – сообщила Людмила Петровна.
– Задание? – воскликнула Дашка.
– Мухина, а ты хотела бы ещё месяц раскачиваться? – спросила педагог и напомнила: – Вообще-то, вы сюда учиться пришли.
– Да я всё понимаю, – пожала плечами девчонка, – но не так же сразу.
– Итак, кого у нас нет? – пропустив мимо ушей её замечание, поинтересовалась классный руководитель.
Она поднялась из-за стола и обвела глазами учеников.
– Соловьёв ещё в Италии зависает, – сказал парень с первой парты.
– Борисов, а ты откуда знаешь? – спросила у него соседка, Настя Акимова.
– Он полчаса назад фотку мне скинул. – Соловьёв повернулся к классу лицом и улыбнулся во весь рот. – Хотите, покажу, как он там проводит время?
Юноша полез в карман брюк за мобильным.
– Илья, не стоит этого делать, – остановила его Людмила Петровна и добавила, обращаясь ко всем ученикам: – Кстати, вы в курсе, что теперь в школе запрещено пользоваться мобильными?
– С чего это вдруг? – удивлённо спросил Степан.
– Рособрнадзор принял новые правила, – ответила она, – так что теперь оставляйте телефоны либо дома, либо перед занятиями сдавайте в администрацию школы, а после уроков будете забирать.
– Что за бред? – воскликнул брюнет с последней парты в крайнем ряду и продолжил гневно сыпать вопросами: –