Если человек читает произведение или смотрит фильм, то он, разумеется, будет проецировать сюжет на какие-то реальные жизненные ситуации, возможно, происходившие и с ним. При этом если в произведении даётся некое развитие ситуации или даже предлагается решение проблемы, то по аналогии с этим человек может предсказать участок своей жизни или даже решить свою проблему на основе полученного знания. Это тоже выявление скрытого смысла, ведь автор произведения нигде не говорил: «Вася, пойди туда и сделай это», он лишь образно-иносказательно передал информацию, из которой получатель информации сделал определённые выводы и, возможно, они ему в чём-то помогли. Казалось бы, здесь всё просто и понятно, противники поиска скрытого смысла вряд ли будут спорить с тем, что в любом произведении имеется образно-иносказательная составляющая.
Трудности у них начинаются тогда, когда скрытый смысл действительно скрыт очень хорошо. Зачастую автор произведения и сам может не подозревать о том, что именно сказал своим творением. Почему так происходит? Автор – человек, который вписан логикой своего поведения в общую культуру, а потому в процессе своего развития и роста в этой культуре, он познаёт мир, отражая процесс этого познания и своё понимание в том или ином виде деятельности. Такая деятельность, отражающая внутренний мир автора в процессе познания им мира окружающего, называется искусством, а, стало быть, результат или продукт такой деятельности человека – произведением искусства. Орудуя понятными ему правилами, человек составляет произведение искусства, желая выразить этим некоторую мысль. Теперь задайте себе самый простой вопрос: всегда ли получившееся произведение будет содержать только то, что хотел сказать автор? Может ли оно содержать другую полезную информацию?
Ответ, на мой взгляд, очевиден. Начнём с грубой аналогии. Вырезая отверстие в камне трубчатым медным сверлом с использованием песка в качестве абразива, древний строитель вряд ли хотел оставить на камне именно такие кругообразные характерные отметки и частицы меди в отверстии, которые совершенно ясно подсказывают современному экспериментальному археологу направление его исследований. Древний строитель хотел сделать только это отверстие, он вовсе не думал: «Оставлю-ка я потомкам, которые будут изучать эту дырку через 3-4 тысячи лет, отметины, с помощью которых они догадаются о том, как я её высверлил». Это всего лишь аналогия, но точно так же в любом произведении искусства есть не только то, что хотел сказать автор, но и отражение других процессов, характерных для той эпохи, в которой он жил и трудился, отражение его внутреннего состояния, его убеждений и даже методов его работы
Подумайте сами: автор, помимо сознания, обладает и подсознанием, которое может без ведома сознания вкладывать в будущее произведение такие элементы, несущие в себе