– Нет, на том празднике были дети, с которыми мы каждый день не общаемся. Это сослуживцы моего мужа, мы все друг от друга далеко живем. Только в тот день собрались. Одна девушка, аниматор, так моего сына назвала, другие не подхватили. А сыну даже понравилось, что его так назвали. Отличительный признак нашелся. У других никаких признаков не нашлось. Их называли просто по именам. А у моего отличительная особенность нашлась.
– Видите! И вашему ребенку это понравилось.
– Ему девушка понравилась, и праздник понравился. Все было очень позитивно, – пояснила Алина.
– Так и должно быть! Чем больше позитива, тем меньше комплексов. Внешность человека не бывает идеальна, всегда в чем-то будет отступление от стандарта, только одни из этого устраивают трагедию, а другие извлекают пользу, – сказала психолог.
– Вы говорите о позитиве, но вместе с тем предполагаете, что мальчик может страдать, – смутилась Алина. – У меня как-то не вяжется одно с другим.
– Страдания – это неизбежный пласт человеческой жизни. И человек должен научиться страдать. Собственно, детство – это период, когда формируется матрица страдания, человек учится справляться со своими трудностями. Когда родители хотят лишить своего ребенка возможности страдать, оберегают его, обкладывают ватой, как бьющуюся елочную игрушку, они не делают ему лучше. Помочь пережить страдания, научить справляться с трудностями – вот это совсем другое дело.
– То есть мне не спешить с операцией? – уточнила мама Толика.
– Конечно, не спешить! Во-первых, внешность ребенка еще тысячу раз перемениться. Никто не знает, какие эти уши будут к его пятнадцати годам. Во-вторых, эти большие уши могут ему понравиться. Человек должен будет сам принять решение, оставлять ему большие уши или нет. К тому же, наверняка тогда и косметические операции будут гораздо проще, – добавила с улыбкой психолог. – Ведь все развивается. Может, потребуется всего один укол, чтобы придать ушам желаемую форму.
На этом разговор завершился.
Сейчас Толе уже четырнадцать лет. Он интересуется астрофизикой, занимается в кружке при Университете и так увлечен наукой, что на внешность мало обращает внимания. Алина иногда вспоминает историю с «ушастиком», но каждый раз с доброй улыбкой. Форма ушей сына ее совсем не смущает. То ли они действительно как-то преобразились, то ли никогда не были сильно большими, то ли прическу сын стал носить другую – Алина не могла понять. Ей вообще теперь странно, что она так запарилась по поводу «ушастика» тогда. Теперь ей ясно совершенно, что у мальчика нет никаких комплексов, зато есть огромные надежды на блестящее будущее. Во всяком случае, его преподаватели прочат ему карьеру большого ученого.
Глава 4. Мы не Барби!
Страдания по поводу своей внешности в подростковом возрасте – нормальный и естественный процесс.