Dabei wollen wir die Lernenden mit didaktischen Vorgaben zur Erschliessung von Literatur nicht zum Schweigen bringen. Wir wollen vielmehr für sie Brücken schlagen. Im allgemeinbildenden Unterricht stehen sinnvolle Aktualitätsbezüge im Mittelpunkt; über den Lernbereich «Sprache und Kommunikation» soll eine Querverbindung oder Verknüpfung mit einem Thema aus dem Lernbereich «Gesellschaft» hergestellt werden. In der Berufsmaturität bietet Literatur im Fach Deutsch ein Sprungbrett für das interdisziplinäre Arbeiten in Fächern (IDAF).
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