Klingen, um in sich zu wohnen 1. Udo Baer

3.4 In sich wohnen – sich fremd sein

       3.5 Zehn Hinweise und Tipps

       4 Affektive Leibregungen

       4.1 Befinden, Stimmung, Gefühl

       4.2 Atmosphären

       4.3 Mit Stimmungen spielen

       4.4 Gefühle und „Gefühle“

       4.5 Gefühlsstern

       4.6 Grammatik der Gefühle

       4.6.1 Gefühle „umtauschen“

       4.6.2 Gefühle „ohne Grund“

       4.6.3 Delegierte Gefühle

       4.6.4 Gefühle: sowohl als auch

       5 Erregungskonturen

       5.1 Tinas Crescendos

       5.2 Erregungskonturen im Überblick

       5.3 Erlebnisöffnende Zugänge und Therapiehinweise

       6 Musikalisches Verraumen

       6.1 Warum Verraumen funktioniert

       6.2 Musiktherapeutische Arbeit mit den Bedeutungsräumen

       6.3 Dreier-Formen des musikalischen Verraumens

       6.3.1 Die Schamsonate

       6.3.2 Die Sonatenform

       6.3.3 Andere Dreier-Formen

       6.4 Musikalisches Verraumen leiblicher Regungen und Themen

       6.4.1 Gefühle

       6.4.2 Körper

       6.4.3 Prozesse

       6.4.4 Übergänge, Zwischenräume, Grenzen

       6.4.5 Der sichere Ort

       6.4.6 „Banale“ Themen

       7 Familien- und andere Beziehungsstrukturen

       7.1 Musikalische Identifikation

       7.2 Sozialverraumen

       7.3 Beziehungskalimba

       8 Körperklänge, Körperbilder

       8.1 Grundlagen: Körperschema, Körperbild, Körperbildarbeit

       8.2 Wege zu Körperbild und Körperklang

       8.2.1 Systematische Körperbildarbeit

       8.2.2 „Körperklang“ beim Wort genommen

       8.2.3 Weiterarbeit mit den Bildern und Klängen des Körpers

       8.2.4 Fragmentiertes Körperbild

       8.3 Gesundheit – Krankheit – Psychosomatik

       9 Ständchen

       10 Musikalische Dialoge

       10.1 Musikalischer Dialog im therapeutischen Prozess

       10.2 Tridentität

       10.2.1 Offenheit und therapeutische Absicht

       10.2.2 Nährender Dialog

       10.2.3 Spiegelnder Dialog

       10.2.4 Dialog im Gegenüber

       10.2.5 Fallen im musikalischen Dialog

       10.3 Mit Resonanzen spielen

       10.3.1 Kontakt und Resonanz

       10.3.2 Resonanzen im musikalischen Dialog

       10.3.3 Resonanzbereitschaft und Schwingungsfähigkeit

       10.3.4 Resonanzverläufe und Resonanzmuster

       10.3.5 Resonanzebenen

       Der Blick über den Tellerrand oder Falsche Bescheidenheit

      Kleiner Essay als Einleitung