Сколько времени заниматься с ребенком?
Время и количество занятий, конечно же, определяет мама в зависимости от интереса ребенка, а также от собственного желания и возможностей.
Занятия, описанные в книге, рассчитаны на время проведения 10–15 минут.
Если у ребенка есть настроение и желание продолжить играть, то такие занятия могут длиться до 30–40 минут. И это абсолютно нормально! Почему? Потому что вы ребенка не учите, сидя за партой, а именно играете с ним. Задания могут «приносить» ребенку игрушки, которые пришли в гости к малышу, чтобы поиграть с ним.
Если разбивать занятия по блокам в течение всего дня, тогда длительность одной части обучения составит 5–10 минут. Следует помнить, что лучше всего «привязать» ваши тематические блоки к режимным моментам ребенка. Именно так я делала, когда младший сын Тимофей был в возрасте от одного года до двух лет. После двух лет мы уже играли только утром и один раз в день.
Приведу пример того, как можно привязать блоки к режимным моментам.
Проснулись, умылись, позавтракали.
После завтрака, пока вы убираете и моете посуду или готовите еду, ребенок играет в самостоятельные игры. Ребенку можно дать раскраску с карандашами, мяч, машинку, куклу, тазик с водичкой (можно купать кукол или мыть машинку), ложку, тарелку пластиковую и пару теннисных мячиков (вылавливать ложкой мячики и класть в сухую тарелку) и т. д.
После читаем тематический стих или сказку. Переходим к разделу познавательного блока и играем в пальчиковые игры.
Снова отдыхаем (едим, гуляем, спим).
После сна или прогулки играем в игры на развитие речи.
Обедаем, отдыхаем (убираемся дома, идем гулять, читаем, самостоятельные игры).
Переходим к интеллектуальному блоку и выбираем 1–2 задания. Задания приносит любимая игрушка ребенка или герой дня.
Прыгаем, бегаем – из блока физического развития. Также этот блок можно перенести на улицу.
Ужинаем, самостоятельные игры, купаемся, играем.
В заключение дня подводим итог и выполняем одно задание из творческого блока.
Помните, что ребенок не должен постоянно проводить время только играя с мамой и занимаясь с ней. У ребенка должно быть время на самостоятельные игры, а у мамы – на себя, дом, общение и на семью.
Если по каким-либо причинам не получается с ребенком играть ежедневно или в какие-то игры не поиграли за один день, вы можете продолжить играть на следующий день, но при том условии, что тема для ребенка интересна.
Что делать, если ребенок не проявляет интерес?
Чтобы