– Good morning.
– Good morning, sir.
Вот и мой отель. Очень красивый. Лучше, чем на фото… Несколько формальностей и вот я в номере. Пара глотков воды и к Персидскому заливу… Я должен увидеть его… Шума прибоя почти нет. Прекрасная панорама на город. Хочу лечь на песок. Вот так… Никто не знает, где я. В этом есть что-то очень притягательное. Никто не может позвонить или написать. Всё оставлено в номере. Я снова улетаю между звёзд, которые не видны… Вот она вода, тёплая, ласковая и небесно-бирюзовая… Голова постепенно начинает кружиться и по телу пробегают мурашки. Дыхание ровное и спокойное… Отчасти я счастлив… Я полностью растворяюсь в прибое…
Глава 3
Полумрак… Дверь на балкон слегка приоткрыта… Засыпаю… Вот они несколько строк в дневнике…
Какой яркий свет и зной. Они врываются в мой номер вместе с ароматами плюмерии. Интересно, сколько времени? 13:20. Звонки нужно сделать… Сходить в тренажёрный зал. Приятно, что дел никаких не назначено на ближайшие дни. Могу спокойно отдохнуть. Булочку и кофе куплю в кафе…
Я весь день плаваю в заливе, вода очень тёплая. Приближается лето… Ныряю и лежу в прибое, разглядываю неторопливых рыбок… Сейчас сижу на песке и любуюсь на грациозно проплывающие катера. На пляже довольно много людей, некоторые даже на отдыхе умудряются быть мрачными. Удивительно… Скоро я пойду прогуляться по набережной. Вечером особенно здорово гулять по ней.
Подсвеченные пальмы и деревья. И сочный запах морской воды… Иногда мне снится, что я летаю над водой… В город ехать настроения нет… Кстати, о работе. Несколько важных разговоров я провёл по телефону. Что-то сделал на планшете. Работать дистанционно мне не нравится, предпочитаю работать в режиме реального общения. Мне это кажется более правильным. Хотя понятие, правильно или неправильно, довольно относительно. Я иногда поступаю довольно необдуманно, по крайней мере, так может показаться многим. В школе я учился не очень хорошо, то же самое повторилось в институте. Но для меня это было нормой, это было правильно. Для окружающих это было недопустимо, неприемлемо. Задача образования в большинстве стран подавить личность и сделать людей одинаковыми. Не раскрывая индивидуальный потенциал каждого. Человек, который учился просто блестяще, с большой долей вероятности станет обычным продавцом или водителем. Не станет блестящим художником или музыкантом. И уж точно, образование никогда