– Тут моего слона не побьют! – воскликнул Мурзилка.
– Нечестно! Нечестно! – загалдели необыкновенные человечки и стерли лишнюю клетку.
– Эх, Мурзилка, Мурзилка! Ты же сам своим первым ходом мог побить черного слона Петрушки и занять его место в углу, – сказала Дюймовочка и показала правильный выигрывающий ход.
– Не догадался вот, – огорчился Мурзилка. Затем Незнайка подозвал к шахматной доске Гурвинека и Щелкунчика и поставил белого слона в правый белый угол, а черного слона в правый черный угол.
Долго играли Гурвинек и Щелкунчик, но никто из них не побил слона противника. Очень они этому удивились.
– Никто, братцы, и не мог выиграть, – усмехнулся Незнайка. – Ведь здесь белый слон ходит только по белым полям, а черный слон – только по черным полям. И ни на одной клетке слонам не встретиться! Так ведь?
Настала пора вам сразиться с ребенком слонами. Первый поединок: слон против слона. Можете объяснить малышу, что если белый и черный слоны ходят по клеткам одного и того же цвета, то это одноцветные слоны, а если ваши слоны перемещаются по полям разного цвета, то это разноцветные слоны. Вначале поиграйте на доске восемь на восемь полей одноцветными слонами. Ребенок должен научиться не ставить своего слона под бой, а также бить вашего слона, когда вы «ошибетесь». Затем поиграйте разноцветными слонами. В этой игре выиграть невозможно, ведь эти слоны никогда не могут встретиться на одной клетке. Поиграйте двумя слонами против одного, двумя против двух. Не забудьте и фрагменты шахматной доски.
С детьми 3,5 лет разыграйте начальные положения 1–17:
Малыш играет во всех позициях белыми и начинает. В положениях 1, 2, 6, 7, 9, 12, 13, 15 белые сразу бьют черного слона и выигрывают в один ход. В позициях 3, 4, 8, 11, 16 слоны разноцветные, поэтому там ничья. В 5 белые берут черного слона 1.♗:b2 и также достигают ничьей. Положение 10 разыгрывается так: 1.♗b2 ♗а З2.♗:аЗ. В позиции 14 белые тоже одерживают победу в два хода. Они играют 1.♗b2, и, куда бы ни ступил черный слон, он будет побит. При точной игре в последнем положении – ничья. Например: 1.♗d3! ♗а4 2.♗с4 ♗с2 3.♗а2 и т. д. Дидактическую игру с детьми 4,5 лет рекомендуем дополнить положениями 18–33:
Всего один ход требуется белым, чтобы одержать победу в положениях 18, 19, 22, 27 и 32 – белые бьют черного слона. Как бы ни играли противники в позиции 20, ничьей им не избежать. В позиции 21 выигрывает 1.♗а2! ♗b2 2.♗:b2. Два хода требуются белым для победы и в положении 23, каждым ходом они бьют по черному слону. Длиннее путь к выигрышу в позиции 24: 1.♗аЗ ♗а4 2.♗а2! ♗bЗ 3.♗:bЗ. Такой же механизм выигрыша в положении 25: 1.♗а2 ♗b4 2.♗b2 ♗а З 3.♗:аЗ. Положение 26 выигрывается белыми в 4 хода: 1.♗:bЗ ♗а З 2.♗а2 (или 2.♗а4) ♗b4 3.♗b2 ♗а З 4.♗:аЗ. В 28 первый ход надо сделать чернопольным слоном, а вторым ходом побить черного слона. В положении 29 белые достигают ничьей, играя слоном из угла в угол и обратно. Чтобы победить в положении 30, первый ход следует сделать белопольным слоном. В следующем положении при точной