Биология. Человек. 8 класс. М. Р. Сапин

именно здесь формируется болевое ощущение. Когда человек, например, прищемил палец и чувствует в нём боль, то на самом деле боль возникла в представительстве пальца в ядрах таламуса, т. е. там, куда пришли сигналы от болевых рецепторов прищемлённого пальца. С этими ядрами, возможно, связана так называемая фантомная боль, когда боль ощущается, например, в давно ампутированной конечности. Боль при этом является следствием патологического возбуждения тех нейронов, которые когда-то были связаны с давно отсутствующей конечностью.

      • Если хотите узнать, всё ли в порядке с вашим мозжечком, встаньте, сдвинув ноги, вытяните вперёд руки и закройте глаза. Человек с повреждённым мозжечком в такой позе стоять не может, начнёт покачиваться или даже упадёт. Затем попробуйте быстро касаться кончика носа указательными пальцами левой и правой руки попеременно. Если попадёте правильно, то полушария вашего мозжечка функционируют нормально.

      При серьёзных поражениях мозжечка и животные, и человек двигаются с большим трудом, высоко поднимая лапы или соответственно ноги, спотыкаются, раскачиваются. Они не могут оценить расстояние до какого-либо предмета, очень быстро утомляются.

      Проверьте свои знания

      1. Где расположен головной мозг? Чем он защищён?

      2. Из каких отделов состоит головной мозг человека? Какие отделы входят в состав ствола мозга? Отразите это в виде общей схемы.

      3. В чём сходство и различие в функциях продолговатого мозга и спинного мозга?

      4. Объясните, почему травмы в месте сочленения черепа с позвоночником часто приводят к смерти человека. В каких ситуациях это может произойти?

      5. С повреждением какого отдела головного мозга связано нарушение мимики у человека?

      6. Как устроен мозжечок? К чему может привести его повреждение?

      7. Какой отдел головного мозга отвечает за реакцию на зрительные и слуховые раздражители?

      8. В какой части мозга человека формируется ощущение боли?

      9. Где расположен высший центр вегетативной нервной системы?

      10. Какие из отделов головного мозга более развиты у человека по сравнению с другими позвоночными?

      11. Составьте обобщающую таблицу «Функции отделов головного мозга».

      Лабораторные и практические работы

      Выполните работу № 2 «Изучение строения головного мозга человека (по муляжам)» на с. 17 (Тетрадь для лабораторных и практических работ).

      Работа с компьютером

      Обратитесь к электронному приложению. Изучите материал урока и выполните предложенные задания.

      Интернет-ссылка.

      1. http://www.medicinform.net/human/anatomy/anatomy1_2.htm (Головной мозг)

      2. http://school-collection.edu.ru/catalog (Анатомо-физиологический атлас человека / Отделы нервной системы)

      Головной мозг состоит из ствола, мозжечка и полушарий большого мозга. Ствол состоит из продолговатого мозга, моста, среднего и промежуточного мозга. В