Борцы за справедливость. Добросовестны. Держат данное слово и выполняют обещания. Друзей не много, но это дружба на всю жизнь.
Предпочитают взаимодействовать с другими, в тех случаях, когда порядок регламентирован и сохраняют это стремление и при выборе профессии (например, финансовое дело, юриспруденция и т.д.). Сопротивляются изменениям существующих регламентов. Любят однообразие и предсказуемость, которые с их точки зрения, обеспечивают стабильность и безопасность.
Командный игрок. Стабильно выполняют задачи и достигают результаты определённым и предсказуемым образом.
ПРИМЕР ПОВЕДЕНИЯ:
СТАНДАРТ. Послушный, умный, дружелюбный ребёнок. Не нарушает правила. Не грубит. Так называемый «правильный ребёнок».
СТРЕСС. Грубость и вульгарность может вызвать срыв и негативные эмоции. Эмотив в стрессовом состоянии затихает. Они замыкаются в себе и могут плакать в одиночестве, переживая в том числе, что могли думать плохо, находясь в удручённом состоянии.
КАК ЛГУТ
Эмотивы, если должны солгать будут испытывать чувство вины и стыда. Долго не могут отнекиваться или изображать, что они не имеют отношения к происшедшему. Могут не сознаться только в том случае, если сих точки зрения они предадут близких им людей.
СИЛЬНЫЕ СТОРОНЫ
Обладают незаурядным умом. Ценными чертами психотипа является аналитичность, внимательность и наблюдательность. Чувствуют собеседника, могут встать на его место и увидеть мир его глазами. Альтруисты. Заботливы, всегда стараются поддержать или помочь. Осмотрительны. Упорны. Методичны.
ОБЛАСТИ ДЛЯ КОНТРОЛЯ И РАЗВИТИЯ
Они ранимы и не уверены в себе. Побаиваются взять на себя ответственность. Скептики. Мечтательны. Обидчивы. Не умеют молниеносно реагировать на ситуацию. Испытывают сложности в принятии решения и осуществлении выбора. Предпочитают ожидать распоряжений прежде, чем действовать. Субъективны и часто могут преувеличивать. Излишне самокритичны, вплоть до самокопания и самобичевания. Низкий уровень стрессоустойчивости. Склонны к формализму и педантизму.
РЕКОМЕНДАЦИИ
Эмотивы обладают сильной уравновешенной, подвижной нервной системой. Движущая эмоция спокойствие. Демонстрируют настолько правильное поведение, что люди восхищаются этим ребёнком, а родителям остаётся только гордиться.
Пример диалога в стандарт состоянии. Мягкое, культурное поведение. Вежливое обращение и демонстрация высоких целей.
Взрослый: – Чем ты сейчас занят?
Ребёнок: – Собираю модель самолёта.
Взрослый: – Тебе что-нибудь нужно?
Ребёнок: – Я хочу подарить этот самолёт братику, может быть, мне понадобится твоя помощь позже.
Взрослый: – Ты молодец, что заботишься о младшем брате.
Пример диалога в стресс состоянии. Не