Черно-бурая лиса. Юз Алешковский. Читать онлайн. Newlib. NEWLIB.NET

Автор: Юз Алешковский
Издательство:
Серия:
Жанр произведения: Детские приключения
Год издания: 1967
isbn: 978-5-17-068089-4, 978-5-271-28862-3
Скачать книгу
за партами, сделанными из необтёсанных валунов. Я с трудом узнаю́ своих одноклассников. Мальчишки похожи на первобытных людей, как в книжке «Борьба за огонь», – мохнатые и неподстриженные, а девчонки наоборот: все с косичками, бантиками и в формах.

      Вдруг появляется директор нашей школы Лев Иванович, подстриженный и выбритый, как всегда, в белой рубашке с чёрным галстуком, но вместо брюк на нём пальмовая юбка, в которых ходят папуасы.

      В папоротниковой чаще бродят ихтиозавры и другие ящеры. Я прицеливаюсь в самого крупного из рогатки, и Лев Иванович сразу делает мне замечание:

      «Царапкин!»

      «А что я сделал?» – говорю я по привычке.

      «Отдай рогатку дежурному. Начинаем контрольный диктант».

      «Я больше не буду», – заверяю я Льва Ивановича.

      «Хорошо. – Лев Иванович начинает диктовать: – Осетин-извозчик лениво погонял лошадей».

      Я острым камешком царапаю на каменной доске буквы и мучительно стараюсь не сделать ошибок, потому что их очень трудно исправлять.

      Одну фразу мы нацарапываем весь урок, и я устало высказываюсь:

      «Скорей бы гении изобрели чернила!»

      «Царапкин! Как тебе не стыдно! Ты писал грамотнее, когда был ещё обезьяной! Ты написал «аситин» и поставил тире между «извоз» и «чиком»! Ты останешься в каменном веке на второй год и не перейдёшь в царство Урарту! Ни в коем случае… Кто знает, как Царапкин до этого докатился?» – спрашивает Лев Иванович.

      «Он всю третью четверть добывал под партой огонь!» – выдаёт меня Маринка.

      Я тут же обещаю:

      «Я больше не буду!»

      «А-а, добывал огонь? На уроках? Так вот, – решает Лев Иванович, – ты останешься без перемены и будешь писать слово «невмоготу», пока не напишешь правильно. А все пойдут охотиться».

      Лев Иванович вручает мне каменную записку со сложноподчинённым предложением: «Прошу вас, которые его родители, прийти в школу» – и бьёт в тамтам.

      Весь наш класс со страшным шумом срывается с мест и, занеся над головами копья, несётся по поляне к огромному мамонту. На боку у мамонта мелом написано: «БУФЕТ». Лев Иванович указкой руководит охотой.

      У меня текут слюнки, я стараюсь разгадать, как пишется «невмоготу». Руки дрожат, острый камешек крошится… Ребята уже осыпали мамонта копьями… Я царапаю на камне «не в моготу», и мне так страшно остаться на второй год в каменном веке, что я вдруг замечаю ошибку, хочу её исправить, собираю все силы. Ведь нужно только соединить чёрточками «не» с «в» и с «моготу», только соединить, но руки у меня, как назло, не двигаются, тяжёлые, свинцовые, и я с ужасом кричу Льву Ивановичу:

      «Невмоготу» пишется вместе! Чур! Вместе!..»

      Я проснулся и обрадовался, что это происходило во сне. Мама поправила на мне одеяло и поцеловала в лоб.

      – Спи, спи… Правильно: «невмоготу» пишется вместе. – Она вздохнула: – Если бы ты наяву был таким же грамотным, как во сне…

      Я снова уснул, и мне больше ничего до утра не приснилось.

      6

      Перед уходом на работу