Aber wie schafft Attachment Parenting das für Familien? Hier beschreiben wir einige Arten, wie AP Ihnen hilft, mit Ihrem Kind in der Babyzeit und darüber hinaus verbunden zu werden.
Attachment Parenting ist eine Übung darin, Ihr Kind kennenzulernen
Weil AP-Kinder so viel Zeit in Ihrer absoluten Nähe verbringen, entwickeln Sie einen sechsten Sinn für Ihr Baby. Mama, Papa und andere Betreuer lernen, die Körpersprache des Kindes zu lesen und – durch Versuch und Irrtum – angemessen zu reagieren und dem Baby das zu geben, was es in seiner Entwicklung zum vollen Ausschöpfen seines Potentials benötigt. Sie lernen auch, wie sie Nein sagen können, und wie sie, wenn das angebracht ist, das Baby in eine andere Richtung lenken können. Sie können wirklich sagen, was es denkt – eine Fähigkeit, die immer wichtiger wird, je größer und unabhängiger das Baby wird. Diese Fähigkeit, zu verstehen, was in Ihrem Kind vor sich geht, ist vielleicht der wichtigste Teil des Attachment Parenting. Alles andere, was Sie tun, um Ihrem Kind zum Erfolg zu helfen, basiert auf Ihrem Verständnis von der Einzigartigkeit Ihres Kindes.
Attachment Parenting erleichtert Disziplin
Die Verbindung, die Eltern mit ihrem Baby und Kleinkind aufbauen, erlaubt es ihnen, die Welt mit den Augen ihres Kindes zu sehen, wenn das Kind älter wird. Aus diesem Grund wissen sie, warum sich das Kind so verhält, wie es sich verhält. Sie bleiben dem Kind einen Schritt voraus und können gutes Verhalten leiten und gestalten, und nicht nur das Kind korrigieren, wenn es sich falsch verhält. Weil AP-Eltern die richtige Beziehung zu ihrem Kind haben, machen sie sich weniger Gedanken darum, die »richtigen« Techniken für Disziplin anzuwenden. Verbundene Kinder verhalten sich gut – zumindest in den meisten Fällen – weil ihre Eltern sie wissen lassen, welches Verhalten erwartet wird, und dass sie sicher, geliebt und wertvoll sind.
Attachment Parenting basiert auf gegenseitigem Vertrauen
Wenn die Zeichen eines Babys verstanden und seine Bedürfnisse aufmerksam erfüllt werden, lernt es, seinen Eltern zu vertrauen. Wenn die Eltern wieder und wieder auf die Signale ihres Babys antworten, lernen sie, ihrer Fähigkeit zu vertrauen, die Signale des Babys zu verstehen (zumindest meistens) und richtig zu reagieren. Dieses Vertrauen zwischen Eltern und Kind ist sehr wichtig. Wenn Kinder den Betreuern in ihrer Umgebung vertrauen, wird dieses Vertrauen ein in ihnen verwurzelter Teil und die Welt wird ein warmer und vertrauensvoller Ort zum Leben. Das klingt vielleicht idealistisch, aber die Fähigkeit, darauf zu vertrauen, dass die eigenen Bedürfnisse beachtet werden, ist ein wichtiger Bestandteil für Zufriedenheit im Leben.
Distanziertere, weniger feinfühlige Erziehungsstile führen nicht zu einer vertrauensvollen Beziehung zwischen Eltern und Kindern. Wenn Eltern Angst haben, ihr Kind zu verwöhnen oder immer auf der Hut sind, dass das Kind sie manipulieren könnte, sind sie nicht offen dafür, die Bedürfnisse ihres Kindes aus seiner Sicht zu verstehen. Eltern, die die vollständige Kontrolle über ihre Kinder haben wollen, sehen Vertrauen als Einbahnstraße: Ihre Kinder sollten ihnen vertrauen, dass sie es am besten wissen. Diese Kinder lernen aber nicht, sich selbst und ihrer Umgebung zu vertrauen. Viele Eltern glauben wirklich, dass ein Erziehungsstil auf der Grundlage von vorgegebenen Regeln und Plänen besser und angenehmer für die gesamte Familie ist. Aber Erziehungsmethoden, die versprechen, dass das Baby die Nacht durchschlafen und weniger »fordernd« sein wird, nutzen alle eine Variation des »Weinenlassen«-Ansatzes, bei dem Eltern angehalten sind, die Bedürfnisse ihres Babys oder Kindes zu ignorieren, und der schlussendlich zu Abgestumpftheit führt. Jeder hat Probleme, wenn das Weinen eines Babys die Eltern nicht mehr betroffen macht oder wenn Eltern versuchen, ein größeres Kind dazu zu bringen, ihren Regeln blind zu folgen. Das Baby wird vielleicht ein »gutes Baby« – oder zumindest ein »angenehmeres« Baby – weil es seine Kommunikationsversuche aufgibt. Das ältere Kind hält sich vielleicht an die Regeln, ohne den Sinn dahinter zu verstehen. Eltern und Kinder enden darin, sich gegenseitig und sich selbst nicht mehr zu vertrauen.
Ich habe einmal die Geschichte des chinesischen Bambusstrauchs gehört. Nachdem der Samen gesät ist, sieht man mehrere Jahre nur einen kleinen Spross. Während dieser Jahre wächst der Samen unterirdisch in eine weitverwurzelte Struktur. Dann, im fünften Jahr, kann der Bambusbaum so hoch wie ein Haus wachsen. Warum wächst er so gut? Weil er von tiefen, sicheren Wurzeln genährt wird.
Wir glauben, dass der Weg zum Erfolg mit Attachment Parenting in den ersten Jahren beginnt. Nichtsdestotrotz sollten Eltern nicht alles Lob oder alle Kritik dafür auf sich nehmen, wie ihre Kinder sich entwickeln. Sie geben Ihr Bestes mit den Werkzeugen und Mitteln, die Sie zu gegebener Zeit haben. Der Rest liegt an Ihrem Kind. Es gibt keine vollständige, 100-prozentige Korrelation zwischen dem, was Eltern in den ersten Jahren eines Kindes tun, und der Art Mensch, die ihre Kinder werden, aber in mehr als 30 Jahren Erfahrung als Kinderärzte haben wir gesehen, dass AP-Kinder sich im Allgemeinen sehr gut entwickeln.
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Die Wissenschaft sagt:
Verbundene Kinder werden mit höherer Wahrscheinlichkeit erfolgreich
Studien über das Ergebnis von Bindungen – die nach einer Verbindung zwischen der Qualität der frühen Eltern-Kind-Beziehung und dem späteren Verhalten suchen – sind eines der heißesten Themen in der Psychologie. Psychologen teilen Kinder in zwei grundsätzliche Gruppen auf: sicher verbunden und nicht sicher verbunden. Ergebnisstudien basieren auf einem Vergleich dieser beiden Gruppen von Kindern während einer langen Zeit. Hier finden Sie eine Zusammenfassung davon, was die Wissenschaft über die Wichtigkeit einer frühen Verbindung von Eltern und Kind sagt:
Verbundene Kinder spielen besser mit Gleichaltrigen
Forscher haben die Beziehung zwischen dem Grad der Bindung, die Kinder während der Kindheit erlebt haben, und der Art, wie sie mit Gleichaltrigen spielen, untersucht. Sie fanden heraus, dass Vorschulkinder, die sicher gebunden waren, besser mit ähnlich sicher gebundenen Kindern spielen. Sie spielten weniger gut mit Kindern, die schlechtere Bindungen erfahren hatten. Die Forscher bemerkten, dass Kinder mit unsicheren Bindungen sozial weniger kompetent waren und mehr aggressives Verhalten während des Spiels zeigten. Sie fanden auch heraus, dass Vorschüler mit sicherer Bindungsvorgeschichte flexibler waren und sich gegen aggressive Kinder behaupteten. Diese Studie lässt vermuten, dass verbundene Kinder besser mit anderen Kindern spielen, weil sie als ältere Kinder fähig sind, die Einfühlsamkeit in ihr Spiel einzubringen, die sie während ihrer Kindheit erfahren haben.
Verbundene Kinder werden bessere Liebhaber
Wahre Liebe wird, im psychologischen Sprachgebrauch, oft gegenseitige Empathie genannt. In einer Studie fanden Forscher heraus, dass sicher verbundene Kinder als Erwachsene qualitativ hochwertigere Liebesbeziehungen führen, ein Ergebnis, das die Forscher auf die Qualitäten Einfühlsamkeit und Empathie zurückführen, die mit einer sicheren Bindung einhergehen. Fähig zu sein, etwas für und mit einer anderen Person zu empfinden, dieser anderen Person einfühlsam zuzuhören und das Beste in dieser Person zum Vorschein zu bringen, sind Qualitäten, die zu einer besser verbundenen Liebesbeziehung führen. Diese Forscher fanden ebenfalls heraus, dass Erwachsene, die als Kinder in der Vergangenheit eine unsichere Bindung erlebt hatten, es schafften, diese unsichere Vergangenheit hinter sich zu lassen, wenn sie eine Liebesbeziehung mit einer Person eingingen, die eine sichere Bindung in ihrer Kindheit erlebt hatte.
Die Forscher denken, dass die Fähigkeit eines Erwachsenen, zu lieben, auf ein stabiles emotionales Band zwischen der Hauptbezugsperson (typischerweise der Mutter) und dem Baby zurückgeht. Viele Studien haben einen Zusammenhang zwischen einem kalten und distanzierten Erziehungsstil und geringerer emotionaler Gesundheit der Kinder gezeigt. Eine Studie mit 100 erwachsenen Frauen zeigt, dass unsicher gebundene Frauen in ihren Liebesbeziehungen nicht so glücklich waren. Sie wurden mit doppelt so hoher Wahrscheinlichkeit geschieden wie sicher gebundene Frauen und hatten mehr Schwierigkeiten, in einer eingegangenen Partnerschaft zu bleiben. Die sicher gebundenen Frauen zeigten Qualitäten