У Саши из окна лёта картинка была тоже интересная. Она двигалась вдоль набережной Оранжевой реки (я бы сильно удивился, если бы она называлась как-то по-другому). Река была действительно оранжевого цвета, и по ней ходили чёрные лодки. Смотрелось неплохо. Людей было много: кто-то сидел обнявшись на оранжевом газоне, кто-то бегал, кто-то просто стоял и смотрел на реку. Уличные торговцы продавали фрукты.
«Хорошо, что не апельсины, а то бы с оранжевым был бы перебор!», – подумал Сашка, как всегда забыв сделать ритуал.
Король и его дети улыбнулись. Фрукты были разнообразные – Саша это понял по цвету. Девушки были весьма недурны собой, подумал Саша, на что Мария смутилась. Но Саша этого не заметил. В общем, он не сильно отличался от среднестатистического российского мальчика, который не замечал реакции девочек.
Как и Настя, он заметил, что на улицах нет детей, что насторожило его. Король Нестор заметил это и понял, что пришло время ответов.
!!! Юный читатель, подумай и запиши, что тебе нравится в жизни чуков.
!!! Спроси у родителей, что им нравится из жизни чуков. Запиши ответы.
Глава 8. Воспитанники
Король Нестор начал свой рассказ о Воспитанниках Другой планеты весьма неспешно, как будто бы он хотел, чтобы ни одна деталь из его истории не была упущена.
«Дети, то есть Воспитанники, как их называют чуки, – это одно слабых мест, по которым бьёт Ваако. Их нет на улицах, потому что лазутчики Ваако, переодетые в чуков, ходят по улицам и воруют их. Они не забирают детей силой, а рассказывают им, как прекрасен мир, который создал Ваако. Его приспешники рассказывают Воспитанникам чуков, как хорошо и беззаботно живётся в Дикарской Республике.