Кондуит. Три страны, которых нет на карте: Швамбрания, Синегория и Джунгахора. Лев Кассиль. Читать онлайн. Newlib. NEWLIB.NET

Автор: Лев Кассиль
Издательство: Алисторус
Серия: Коллекционное иллюстрированное издание
Жанр произведения: Детская проза
Год издания: 0
isbn: 978-5-907332-21-8
Скачать книгу
передай дальше

      Утром Аннушка будит меня и Оську на этот раз так – она поет:

      – Вставай, подымайся, рабочий народ… В гимнастию пора!

      Рабочий народ (я и Оська) вскакивает. За завтраком я вспоминаю о невыученных латинских местоимениях: хик, хек, хок…

      Выходим вместе с Оськой. Тепло. Оттепель. Извозчичьи лошади машут торбами. Оська, как всегда, воображает, что это лошади кивают ему. Ося – очень вежливый мальчик. Он останавливается около каждой лошади и, кивая головой, говорит:

      – Лошадка, здравствуйте!

      Лошади молчат. Извозчики, которые уже знают Оську, здороваются за них. Одна лошадь пьет из подставленного ведра. Оська спрашивает извозчика:

      – Ваша лошадка тоже какао пьет? Да? Бегу, мчусь в гимназию. Они ведь еще не знают. Я ведь первый. Раздевшись, влетаю в класс и, размахивая на ремнях ранцем, ору:

      – Ребята! Царя свергнули!!!

      – !!!!!!

      Цап-Царапыч, которого я не заметил, закашлявшись и краснея, кричит:

      – Ты что? С ума сошел? Я с тобой поговорю. Ну, живо! На молитву! В пары.

      Но меня окружают, меня толкают, расспрашивают.

      Коридор гулко и ритмично шаркает. Классы становятся на молитву.

      Директор, сухой, выутюженный и торжественный, как всегда, промерял коридор выутюженными ногами. Зазвякали латунные бляхи. Стихли.

      Батюшка, черный, как клякса в чистописании, надел епитрахиль. Молитва началась.

      Мы стоим и шепчемся. Неспокойно в маренговых рядах, шепот:

      – А в Питере-то революция.

      – Это наверху, где Балтийское на карте нарисовано?

      – Ну да, здоровый кружок: на немой карте – и то сразу найдешь.

      – А там, историк рассказывал, Петр Великий на лошади и домищи больше церкви.

      – А как это, интересно, революция?

      – Это как в пятом году. Тогда с японцами война была. Народ и студенты по улицам ходили с красными флагами, а казаки и крючки их нагайками. И стреляли.

      – Вот собаки, негодяи!

      – Эх! Сегодня письменная… Опять пару влепит. Плевать!

      – …Иже еси на небеси!

      – Вот тебе и царь… Поперли. Так и надо! Зачем войну сделал?

      – Тише вы!.. А уроков меньше задавать будут?

      – …Во веки веков. Аминь.

      – Наследник-то в каком классе учится? Небось, кругом на пятках… Ему чего! Учителя не придираются.

      – Ну, теперь ему не того будет. Наловит двоек да колов. Узнает!

      – Стоп! Как же генитив плюраль будет?.. Ну ладно. Сдуем.

      По рядам пошла записка. Записку эту написал Степка Атлантида. (Потом эта записка вместе с Атлантидой попала в кондуит.) На записке было:

      «Не пой “Боже, царя…”. Передай дальше».

      – …От Луки святого Евангелия чтение… Робкий веснушчатый третьеклассник прочел, спотыкаясь, притчу. Инспектор подсказывал, глядя в книгу через его плечо. Последняя молитва:

      – …Родителям на утешение, церкви и отечеству на пользу.

      Сейчас, сейчас! Мы насторожились. «Господствующие классы» прокашлялись. Мм-да!

      Маленький длинноволосый регент из Троицкой высморкался торжественно