В подарок – чудо!. Мария Чепурина. Читать онлайн. Newlib. NEWLIB.NET

Автор: Мария Чепурина
Издательство:
Серия: Только для девчонок
Жанр произведения: Современные любовные романы
Год издания: 2008
isbn: 978-5-699-20313-0
Скачать книгу
здорово! А как найти их?!

      – Ну… – Мама заволновалась. – Я не думаю, чтобы Евлампия была счастлива с этим студентом. Девушки, которые так легкомысленно ведут себя… Хотя найти родню, конечно, было бы неплохо.

      Глава 2

      Жизнь налаживается

      У Сережи Щипачева были новые, несомненно, импортные брюки, красный джемпер и модное украшение на шее из мелких деревянных шариков. Шея Сережи тоже выглядела симпатично. Сам он находился у доски и без особой радости показывал на карте моря, омывающие берега России.

      Делал он это довольно долго и с переменным успехом, так что 8 «В» заскучал. Аня Пархоменко, соседка Любы, как обычно, стала рисовать в своей тетради девочек, одетых точно как она, и разные, должно быть неформальские, значки. «Сухих?! Да ты гонишь!» – вылетел из уст сплетницы Кати громкий шепот. На задней парте Ира Сухих, тихая и бледная, завертела головой. «Это не Сухих, – продолжал литься приглушенный голос Кати. – Мы должны выяснить, кто там был!» Алина быстро и усердно переписывала у кого-то ответы на домашнее задание по алгебре. Только два человека смотрели куда нужно: Оля Михеева, отличница, и Люба.

      Любу карта не интересовала. Смотрела она на Сережу.

      Не то чтобы влюблена была в него… Но она уже рассматривала такую возможность. Изучая вместо географии блондинистую голову Сережи (подстриженную романтично, аккуратно, не каким-нибудь там «ежиком»), Люба рассуждала, что могло бы быть, сбеги они куда-нибудь вдвоем. Мысль о побеге, разумеется, была чисто теоретической. Но приятной.

      Как только прозвенел звонок, все мигом ринулись из класса, словно на пожар. Только Ирина Сухих на своей последней парте долго-долго собирала вещи…

      Люба вылетела в коридор вместе со всеми. И вдруг поняла, что не знает, куда ей идти. По расписанию был иностранный язык, и класс делился на три группы. Где находится ее, французская, Люба была не в курсе. В замешательстве она стояла, омываемая морем первоклашек, и смотрела, как из кабинета географии выходит шаркающей походкой Ирина.

      – Привет! Ты Люба, да? А какой ты язык изучаешь?

      Услышав неожиданное обращение, Люба обернулась.

      Перед ней была отличница Михеева – тихая, бледно-веснушчатая девочка с вечно смущенным, как будто извиняющимся лицом.

      – Французский, – ответила Люба.

      – Я тоже! Пошли!

      И они пошли. Просторный коридор, большие окна, лестница с истершимися ступенями и чугунными перилами…

      – Знаешь что? – сказала Люба. – Здорово, наверно, в такой школе учиться с первого класса.

      – В какой – такой? – Оля пожала плечами.

      – В старинной… Честно говоря, мне сначала не нравилось здесь. Непривычно. Всё такое… как сказать… важное, что ли? Вот так закроешь глаза и представляешь себе, как будто ты барышня из прошлого века! Как будто живёшь при царе… и встречаешься с бедным студентом!

      – Придумаешь тоже, – сказала Оля.

      На ее лице было удивление. Люба смутилась.

      – Это я так, – поспешила добавить она. – Фантазирую. А скажи, в тысяча девятьсот