– Можно войти, Дмитрий Дмитриевич?
Темные, глубокие глаза взглянули на нее:
– А, Серова из девятого «Б»! Входи.
Лена вошла, плотно прикрыла за собой дверь. Романов обладал фотографической памятью на лица: раз увидел – щелк! – и информация ушла в подкорку, поэтому Лена не удивилась, что он ее вспомнил.
– Ну что же ты, садись, – предложил психолог.
Лена села в кресло перед столом и, не глядя, бросила брезентовый рюкзак с учебниками на пол.
– Прогуливаешь, Алена? – Психолог, надо отдать ему должное, сразу решил прояснить ситуацию.
Врать не хотелось:
– Так получилось. Проспала. До трех часов ночи не могла заснуть.
– Любовь мучает? – усмехнулся Дмитрий Дмитриевич, постукивая пальцами по листочкам.
– Да нет. Мысли.
– А-а, это хорошо. Думать полезно, особенно в вашем возрасте. А что за мысли, если не секрет?
– О семье, о школе, о будущем…
– А ты, оказывается, с размахом думаешь, – уважительно отозвался Дмитрий Дмитриевич, опустил темноволосую голову, затем снова взглянул на нее. В руках у него появился один из листочков. – Я вот тоже здесь размышляю.
– А что это у вас? – решила полюбопытствовать Лена.
Сквозь тонкий белый лист просвечивал рисунок, а не ответы на вопросы.
– Это простенький психологический тест. «Нарисуй свою семью» называется. Я его в начальных классах провел. В третьем «Б». Хочешь, я тебе все подробно объясню? – Глаза психолога вспыхнули, как включенные лампочки.
– Ага. – Лена придвинулась ближе к столу.
«Все равно полчаса занять нечем, так хоть приятное человеку сделаю», – подумалось ей, но очень скоро она увлеклась беседой.
То, что все дети любят рисовать, для Лены не было секретом. Она до сих пор не могла обходиться без карандашей, любила моделировать одежду, мечтала в будущем добиться славы Коко Шанель, которая ввела в женскую моду брюки и короткую стрижку, узкое черное платье для коктейля и ставшие классическими духи «Шанель № 5». Так что Лена охотно поверила, когда Дмитрий Дмитриевич, добродушно улыбаясь, сказал, что тесты на основе рисунков в работе с детьми психологи используют весьма широко. Поверила она и тому, что любой детский рисунок можно считать, как говорят психологи, проективным, то есть отражающим внутренний мир и переживания ребенка.
– Вот смотри, это рисунок Коли Маковского, – стал рассказывать Дмитрий Дмитриевич. – Он цветной. Это хорошо. Но обрати внимание на нажим и штриховку, которой мальчик обозначил фигуру отца. Сильный нажим говорит о том, что Коля испытывает тревогу по поводу этого члена семьи.
Лена присмотрелась к рисунку. Ничего тревожного она не заметила. Обычный рисунок, где неумелой рукой нарисована вся семья. Папа что-то приколачивает к стенке, наверное картину вешает, мама гладит. Коля читает книжку.
– Кроме того, Коля нарисовал отца