– Если вы думаете, что мы продолжим в той же форме… – грубо начал он
– Да бог с вами, даже не мечтала – язвительно ответила я – но повторяю, что не уверена в вашем окружении, потому предпочитаю проверенное место. – я отвернулась и раздраженно продолжила путь – нужны вы мне больно – тихо пробурчала я себе под нос, но Алексей услышал, хмыкнув себе под нос. На его лице появилась самодовольная улыбка.
Глава 2. Два месяца до событий
– Анна, вы могли бы немного присмотреть за ребенком?
– А что с Татьяной? – удивилась я
– Она будет присутствовать на встрече с партнером. Это его дочь – к моему столу подвели девочку лет 5-6, с огромными испуганными глазам, весь ее вид был скорее обреченным и смирившимся. – Надеюсь встреча не затянется
– Хорошо – я взглянула на свой монитор, с развернутыми таблицами, затем вновь на ребенка- Как тебя зовут? – обратилась я к девочке, но та лишь опустила глаза и вся сжалась будто от удара. Я перевела вопросительный взгляд на руководителя
– Мила, ее зовут Меланья или Мила. – он улыбнулся девочке – Девочка не разговаривает – он посмотрел на ребенка, затем наклонился слегка вперед и шепотом произнес- последствия психологической травмы.
Я понимала, что расспрашивать при ребенке не корректно, потому просто кивнула и подкатила стул для малышки к своему столу.
– Я сейчас принесу бумагу и маркеры, порисуешь со мной немного? – девочка забралась на высокий для нее стул и слегка кивнула, ее взгляд уперся в поверхность стола, что меня слегка пугало. Но руководитель, поблагодарив меня, удалился в переговорку.
Разложив листы бумаги и разноцветные маркеры перед девочой, я вновь уткнулась в свой монитор, совсем забыв про малышку. Только когда ребенок стал немного ерзать, пытаясь сползти со стула, я вспомнила о поручении и помогла ей встать на пол
– Ты, наверное, в туалет хочешь? – уточнила я
Девочка едва кивнула и протянула доверчиво ладошку.
– Может ты хочешь чай или воду? – спросила я ее, когда мы вернулись, но девочка отрицательно помотала головой, вновь вернувшись к рисунку. Она рисовала черным маркером, сдвинув брови от напряжения, старательно заполняя линиями и кругами лист бумаги. Я переводила взгляд с тихого ребенка на черные линии и не знала правильно ли будет вмешаться.
– Мила, ты не против если я помогу тебе немного?
Ребенок замер как от пощечины, отложил в сторону маркер и затравленным взглядом посмотрел на меня
– Милая, если не хочешь я не стану, хорошо? – я ждала ее реакции. У меня было крайне много работы, и я могла продолжать наслаждаться тишиной и ее сосредоточенностью, но мое сердце стремилось стереть страх из ее глаз.
Девочка осторожно пододвинула свой рисунок в мою сторону и убрала руки сложив их на сидении своего кресла на колесиках.
Я добавила солнце, нарисовав его желтым маркером, пустила листья возле черных стволов, нарисованных ее рукой, розы на черных стеблях. Я оживляла ее черные линии