Волшебный мир ребенка. Анастасия Давыденко

прямохождения), не способны пропустить такой объем. Из-за незрелости младенец нуждается в биологическом и психологическом донашивании (в заботе опекающего взрослого) и это продолжается до года. В организме матери происходят химические процессы, помогающие осуществлять заботу. Выделяются вещества (окситоцин, пролактин), которые заставляют маму реагировать на звуки и запахи ребенка, частота его крика невыносима для человеческого уха и буквально вынуждают отзываться. Мамы инстинктивно нюхают испражнения ребенка, плохой запах настораживает и помогает ей понять, все ли в порядке со здоровьем ребенка. Т.е., Природа Мать позаботилась о том, чтобы потомство могло дозреть в лучах нежного и любящего взрослого. У младенца запускается лимбическая система, отдел, который достался нам от далеких предков отвечающий за безопасность и сохранение жизни. Ребенок нуждается не только в кормлении и уходе, но и в прикосновениях, эмоциях. Он нуждается в ответе на каждую его реакцию и запрос, а взрослый его удовлетворяет, это называется круг привязанности. Благодаря этому он начинает понимать к 1 году, что мир безопасен и тогда у него начинается новый этап развития, готовность к автономии и исследованию мира.

      Теория привязанности

      Информационная справка: термин «привязанность» означает «биологический инстинкт, в котором ребёнок ищет близости к значимому взрослому, такая связь базируются на потребности ребёнка в безопасности, надежности и защите. Она имеет первостепенное значение в младенчестве и детстве. У младенцев, отсутствие значимого взрослого рядом, может вызвать тревогу, гнев, грусть и отчаяние. К трем годам, это разделение уже не является таким опасным для ребёнка.

      На этой теме, я остановлюсь подробно, так как она очень важна.

      Важнейшим принципом «Теории привязанности» Джона Боулби, является то, что у ребенка должна быть развита надежная привязанность, как минимум с одним близким значимым взрослым, для того, чтобы его социализация прошла успешно. В своих работах он показал, что если в течение длительного периода времени ребенок не имеет возможности общаться с человеком, к которому он привязан, то такая ситуация может спровоцировать серьезную психологическую травму. Сделанные им выводы, помогли открыть глаза специалистам и медикам всего мира. Эта теория, вызвала настоящую революцию в сфере детских учреждений: в правилах посещения родителей в больницах.

      В современном мире, кажется естественным, что ребенок сразу после рождения находится с матерью и у нее есть возможность осуществлять уход за ребенком (хотя бы до 1-го года). А, в недалеком прошлом, в роддомах, детей приносили только на кормление, практически он был отлучен от матери (источника радости и покоя) в первые 5 дней после рождения. А, было время, когда мать обязана была выйти на работу через 2 месяца после рождения, грудничков отдавали в ясли, в которых были группы по 20—30 младенцев на двух