– Какого ты мнения об итальянской разведке?
– В общих словах? – спросил Наймушин.
– Пусть будет в общих.
– И трехмесячной давности.
Ровно столько времени им не давали информации на обязательных политзанятиях, в частности, касающейся итальянской разведки.
– Качества разведывательно-информационной работы не на высоком уровне.
«Наше управление пережило в свое время схожие времена, – мысленно согласился с парнем Матвеев. – Чрезмерный поток поступающей от разведки информации, которая не представляет интереса для руководства».
Михей словно подслушал его мысли и продолжил:
– Около ста процентов информации берется из открытых источников.
– И что это означает?
– Это означает, что разведка страдает от отсутствия эффективного механизма оценки поступающей информации, не оправдывает те средства, которые государство расходует на ее содержание. Годовой бюджет итальянской разведки составляет около пятисот миллионов евро. Разведчикам приходится отрабатывать эти деньги. Не скажу, что они стали злые, но рвения прибавилось.
Полковник довольно улыбнулся и предложил:
– Кофе?
– Господи… – чуть слышно пробурчала Тамира и встала с места.
– Ты куда? – осведомился Матвеев.
– Варить. Кофе. По-турецки.
– Вообще-то я…
– Вообще-то у вас рубашка несвежая. Второй день носите. Где у вас стиральная машинка?
Как ни странно, Матвеев не нашел ответа на вопрос, когда начала осваиваться команда в компании начальника, сейчас или во время первой встречи. Во всяком случае, скованности он не видел ни тогда, ни сейчас.
Тамира не дерзила. Возможно, прошла по черте, не зашагивая за нее. Может быть, давала знать о своем характере дикарки, а значит – особенностях общения с ней.
Матвеев не упускал случая поразмышлять над поведением кандидатов, цепляясь за слово, реплику. Он привык к такой работе и порой не отдавал себе отчета, что называется эта работа взаимной связью. И в этом контексте не смог бы понять, что служит причиной, а что следствием, что одно порождается другим. Запомнил слова начальника курса Щеголева:
«Учителями их были те, от кого они зависели, но не те, кто их жалел».
Точнее, желающих пожалеть курсантов