–Мальчишки рады?
–Ещё бы, без конца заглядывают в кроватку, спрашивают, не подрос ли, чтобы в футбол играть. Рустем совсем взрослый, в первый класс идёт, а Ренату – 4. Стараются помогать, пелёнки несут в ванну, соску дают. Мы растём, хорошеем.
–Забот прибавилось. Денег – то хватает?
–Хватает. Тимур крутится, семью надо кормить. Получает неплохо, не шикуем, но и с голоду не умираем. Да пока особых расходов нет – кроватка, коляска, кое-какая одежда после старших остались. Да и не верю я в нытьё, что детей трудно растить. Всё это отговорки ленивых или не желающих связываться с хлопотами. А не понимают, что сами себя обкрадывают, лишают такого счастья, – она заулыбалась, склонилась над пускающим пузыри и посапывающим сыном. – Скоро кормиться надо, а он и не думает просыпаться. Пойду я, ты – то когда рожать будешь?
–Месяца через два, бегу к врачу, уже опаздываю,– она сорвалась с места.
–Да тихо ты, осторожнее, не лети, как оглашенная. Не спеши.
В хлопотах, заботах время летит стремительно. Казалось, только что выписались из роддома, а уже посыпались первые неприятности и жалобы на слишком шустрого Айдара. Мать только успевала выслушивать жалобы и краснеть за проделки младшенького, самого любимого непоседу.
–Разия, ты куда так торопишься, что стряслось?– окликнула подруга чуть ли не бегущую по улице женщину. Та остановилась, рассмеялась.
–Да в садик бегу, позвонила воспитательница Айдара, сладу с ним нет. И в кого он такой сорванец, ума не приложу. Как ураган всё сметает на своём пути, старшие намного спокойнее росли.
–Может, не твой?– засмеялась подруга.
–Не болтай чепуху,– отмахнулась Разия.– Как это не мой?
–Да пошутила я, пошутила.
–Ну ладно, побегу.
Во дворе садика бегали дети, играли в мяч, катались на качелях, возились в песочнице, скатывались с горки. Айдар носился по участку, изображая паровоз, весь красный, вспотевший, всех расталкивая и сгоняя со своего пути.
–Айдар, иди сюда, сядь, мы сейчас книжку будем читать,– воспитательница захлопала в ладоши, призывая к себе ребятишек. Дети уселись под грибком в кружок, приготовились слушать сказку, а Айдар всё так же увлечённо вёл паровоз, раздувая щёки и гудя на весь двор.
–Ой, Разия, наконец – то, – обрадовалась воспитательница, увидев мать Айдара, открывшую калитку.– Угомоните своего парня, никакого сладу с ним.
–Что случилось? – Разия смотрела на сына, застывшего в стороне.
–Да что, как всегда. Сегодня во время обеда подрался со Стёпой, тот опрокинул на себя тарелку с супом. Потом с Леной сцепился из-за игрушки. Все воспитатели жалуются. Говорят, откуда такое чудо и вспоминают ваших старших. Говорят, совсем на них не похож – вихрь, буря, ураган.
–Ох, что с ним делать, сама не знаю,– вздохнула огорчённая мать.– Придётся отца подключать.
А дома Айдар становился совсем другим.
–Мамочка, посиди, ты устала, я сейчас тебе водички принесу,– он опрометью