Заслугой Хью Эверетта является то, что он ввел это понимание в формулы квантовой механики как новую математическую составляющую – «феномен сознания наблюдателя», доказав, что она может влиять на реальность.
Допустив существование сознания как объективного элемента физических формул, Эверетт сделал главный вывод: раз вычисление параметров реального мира зависит от сознания, значит, он, этот мир, вторичен. А первичен лишь квантовый мир (т. е. волновой, духовный, невидимый), от сознания не зависящий!
По Эверетту, наш реальный мир состоит из множества существующих параллельных миров, присутствующих одновременно. И материализация этого мира происходит за счет нашего ежесекундного выбора одного из предлагаемых альтернативных миров.
После произведенного выбора все альтернативы, кроме выбранной, исчезают.
Так что хочешь – не хочешь, а жизнь постоянно ставит нас перед выбором.
По сути, так мы выбираем свою волновую планету. Как мы это делаем, я напишу чуть позже. Ведь это не происходит «по щучьему велению» – для всего есть свои материальные носители.
А пока могу только подсказать, что перед нашими глазами всегда прокручивается кинопленка – акустическая спираль ДНК, которая спускается в нашу голову из рук Логоса (рис. 33).
Спираль ДНК и имеет вид фотографической пленки (рис. 51).
Рис. 51. Флуоресцентное изображение хромосомной ДНК, вытянутой с помощью EOF. На иллюстрации соединены несколько кадров, чтобы показать молекулу целиком. От сворачивания цепочку предохраняют микроколонны (показаны черными кругами), которые взаимодействуют с ДНК, но не адсорбируют ее на своей поверхности (иллюстрация Terao et al)
И наша задача состоит в том, чтобы остановить свое внимание на одном из ее кадров.
Каждый из нас, видя крошечную часть мира, вносит свою маленькую лепту в его мозаику.
К каждому из нас этот мир повернут лишь одной из своих граней, и мы часто даже подозреваем, какой именно.
Поэтому у каждого из нас есть своя маленькая правда, от которой трепещет наша маленькая «тушка» (рис. 52). Но далеко не факт, что эта правда является истиной.
Рис. 52. Разный ракурс
Яркий пример – это то, как видят мир специалисты разных профессий.
Ведь технические и гуманитарные дисциплины – это две стороны медали, разделенные взглядом наблюдателя, находящегося в плоскости двухмерного измерения. Чтобы наблюдатель осознал, что это всего лишь две стороны одного целого, надо поместить эту «медаль» в проекцию трехмерного измерения. То есть подняться на размерность выше однобокого мира и посмотреть на нее сверху. То, что наблюдатель не способен подняться в своем сознании выше и настаивает на том, что две стороны одной медали являются двумя разными объектами, – это только его психологическая проблема,