– Что сегодня будем читать?
– Я приготовила книгу, вот она, – Катя подает книгу, которая лежит на прикроватной тумбочке.
– Это сказка «Стойкий оловянный солдатик»? По-моему, мы ее уже читали.
– Читали, но я бы хотела послушать ещё.
– Хорошо, – удивился дедушка и стал читать сказку.
Ребёнок внимательно слушает, рассматривает картинки, переворачивает страницы. Дочитали до конца: «На другой день служанка стала выгребать из печки золу и нашла маленький комочек олова, похожий на сердечко, да обгорелую, черную, как уголь, брошку», – закончил читать дедушка.
– В этой книге неправильное окончание, – вздохнула Катя.
– Как неправильное? – удивился дедушка.
– Так не должно быть, чтобы все сгорело.
– А что же должно быть?
– Два сердца должны слиться в одно, и оба должны остаться живы…
– Хорошо, сейчас поищем окончание в другой сказке, – согласился дедушка, извлёк другой сборник сказок.
– Вот послушай другой вариант: «А оловянный солдатик растаял и сплавился в комочек. На другой день горничная выгребала из печки золу и нашла маленькое оловянное сердечко; от танцовщицы же осталась одна розетка, да и та вся обгорела и почернела, как уголь».
– Здесь тоже ничего хорошего нет. Горничная нашла только одно оловянное сердечко.
– Может, другое сердечко совсем сгорело? – предположил дедушка.
– Нет, не должно. И даже когда они оба упали в огонь, балерина с солдатиком должны остаться невредимыми.
– К сожалению, нет сказки с хорошим окончанием.
– Сказочник не прав. Надо, чтобы сказка заканчивалась хорошо, мне так больше нравится. Когда я вырасту, перепишу эту сказку, чтобы все были живы, – пообещала Катя, подмяла пушистую подушку под голову.
Дяди и тети! Пишите «правильные» окончания в сказках.
Сила воображения
Папа любит дочь, дарит ей игрушки: машины, конструкторы, самолеты, оружие и даже рогатку. Мама возмущается:
– Это что за игрушки? Они не подходят девочке.
Объяснить папе, что у него дочка, а не сын, практически невозможно. Сегодня папа подарил Кате космическую орбитальную станцию и прочитал о ней лекцию.
– Папа, а как станция устроена внутри? Где спят космонавты, как они моются? Как готовят завтрак? У них туалет на улице? Им не холодно?
Папа задумчиво почесал в затылке, изрёк:
– Понимаешь, пока не готов ответить на твои вопросы. Мне нужно проработать литературу, изучить детали, чертежи…
– Ничего не поделаешь, – вздохнул ребёнок.
– Ты не мог бы включить воображение, просто пояснить, без чертежей? – возразила мама.
– Вы, женщины, ничего не смыслите в технике. Я не могу давать ребёнку