Культурология: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений /Под научн. ред. проф. Г. В. Драча. Изд. 8-е. – Ростов н/Д: Феникс, 2005. – 576 с. (Высшее образование).
б) дополнительная литература:
Культурология и глобальные вызовы современности. К разработке гуманистической идеологии самосохранения человечества. Сборник – ред. А. В. Бондарева, Л. М. Мосолова. – СПб: Изд-во «СПбКО», 2010, 152 с.
Культурология. Энциклопедия. Том 1, 2. «Российская политическая энциклопедия» (РОССПЭН). Москва, 2007.
Семенюк Э. Л. Информационная культура общества и прогресс информатики // НТИ. Сер.1. – 1994. – № 7. – С.3.
Маркарян Э. С. Об основных принципах сравнительного изучения истории // ВИ. 1966. № 7.
С. И. Вайнштейн. Культурология ХХ век. Энциклопедия. М. 1996. Большой толковый словарь по культурологии… Кононенко Б. И… 2003.
Избранные идеи теоретиков и историков культуры. Авт. кол.: Е. П. Корякина, В. А. Сапрыкин, Б. В. Скок, А. С. Терехов, В. И. Шульгин. М., 1998.
Культурология. ХХ век. Энциклопедия в 2-х томах. М., 1998.
Основные школы и концепции в культурологии (Ницше, Юнг, Фрейд, Леви – Стросс, Тайлор, Малиновский, Крёбер, Уайт и др.) // Хрестоматия по культурологии. Учебное пособие. Ростов-на-Дону, 2004.
Основное содержание цивилизационной школы культурологии: Н. Я. Данилевский, О. Шпенглер, А. Д. Тойнби. Вейдле В. В. "Россия и Запад". – Вопросы философии. 1991, № 10, с. 63–71.
Запад и Восток: Традиции и современность. – М.,1993.
Кертман Л. Е. История культуры стран Европы и Америки. 1870–1917. – М.,1987.
Бодо Харенберг. Хроника человечества. – М.: «Большая энциклопедия», 1996, 1200 с.
Электронные ресурсы
http://imp.rudn.ru/ffec/cult-index.html
http://yanko.lib.ru/books/cultur/culturology_radugin.htm
http://books.ifmo.ru/book/pdf/341.pdf
http://kulturoznanie.ru/
http://www.glossary.ru/cgi-bin/gl_sch2.cgi?RKzr;yzwurujo9
http://www.gumfak.ru/kult_html/lecture/lect02.shtml
http://bibliotekar.ru/culturologia/index.htm
Раздел 2. История мировой культуры
2.1. Общая характеристика курса
Данный курс по истории мировой культуры предназначен для студентов институтов культуры и других гуманитарных вузов.
Целью курса является углубленное знакомство с различными этапами формирования и развития мировой культуры от момента ее возникновения до настоящего времени. Основной акцент делается на новые и новейшие исследования, создающие современное видение логики развития мировой культуры, ее содержания и форм.
Предлагаемый курс призван формировать необходимый современному специалисту широкий кругозор, эрудицию, современный уровень мышления.
По тематике лекций дается обширный круг литературы – из расчета на то, что как педагогом, так и студентом будет совершаться отбор литературы в соответствии с определившимся запросом на тот или иной учебный материал
По завершении курса студенты должны:
– иметь представление о внутренней логике развития мировой культуры;
– знать особенности и специфические черты, приобретаемые мировой культурой на каждом этапе и в каждый отдельный исторический