Будьте готовы к таким неудобным вопросам, как: «Назовите свои слабые стороны», «Что Вас раздражает и мешает на работе?», «Почему покинули предыдущую работу?», «Какой предпочитаете отдых?», «Что Вас не устраивало у прежних работодателей?», «В чём Ваша креативность?», «Сколько вам платили?», «Что сейчас происходит на рынке?», «Как Вы относитесь к переработкам?», «Готовы ли к командировкам?»
При ответе на эти вопросы, что бы вы ни говорили, опытный руководитель Вас просчитает без особого труда. Очень плохо выглядит, когда человек с неохотой отвечает: «Да, я готов задерживаться на работе или к командировкам». Вы во время разговора – открытая книга, Ваши ответы не всегда совпадают с выражением Вашего лица. Поверьте, это видно, у меня в этом большой опыт. И когда, отвечая на вопросы, Вы говорите сверх меры, это не плюс Вам.
Убедительный совет: не говорите много.
Во время беседы соблюдайте принцип: уметь слушать и не перебивать. Даже если Вас колбасит от слов собеседника.
На неправильные или неправильные вопросы Вас никто не научит отвечать правильно.
Говорите естественно, но не занудно, Вы не лектор.
Обязательно продумайте, как Вам отвечать, используя правила этого урока.
Тренировка – ключ к успеху и никак иначе, это факт.
Попробуйте потренироваться и ответьте на вопросы, приведённые в этом уроке. Это обязательно.
Обязательное правило этого урока: чтобы «подняться», прочитайте его или посмотрите видеоверсию не менее пяти раз. Потренируйтесь перед зеркалом, отвечая на вопросы. Как только Вы это сделаете, Вы значительно продвинетесь и будете больше уверены в себе и своих силах. А на собеседовании главное – спокойствие и уверенность. Проделав это, Вы увидите себя со стороны. Увидите свои ошибки, исправите их.
Этот алгоритм поведения пригодится Вам на протяжении всей оставшейся жизни. Помните, что у Вас нет права на отрицательные эмоции.
Слово – это музыка души. Ни один музыкальный инструмент в мире не может выразить столько, сколько человеческий голос. Это признанный факт.
Вспомните в школе своих учителей. Они декларировали свой урок разным классам множество раз и в результате хорошо представляли, что говорить. То есть они знали тему. А зная тему, учитель мог правильно расставить голосом акценты на главном. Но вспомните: хоть один учитель попросил Вас повторить свой ответ по литературе несколько раз, чтобы Вы реально научились голосом, тоном расставлять в предложениях правильные акценты?.. Они Вас не учили, они декларировали тему урока.
Помните главное: нужно понравиться или не вызывать своим поведением явного отторжения.
Из чего состоит это самое «понравиться»?
Выражение лица притягивает или отпугивает. Что у Вас в душе, то и на лице.
Правило урока: зауважайте на время разговора собеседника (руководителя).
Не умничайте, этого никто не любит. Манера говорить – спокойная, с мягким расставлением акцентов. Это и есть обаяние. Манера говорить –