Искусство широкого взгляда. Игорь Борисоваич Симелин

и исправлять по отдельности каждое направление линий, а сразу все внесенные мной изменения. Чуть тронув одно направление формы, он сразу переходил к другому, параллельноному.

      Прошлый раз, я стоял за учителем, и мог видеть только то, как он держит в руке карандаш и вводит им исправления в моей работе. Сейчас же, я сел с права от него, и с его уровня зрения мог лучше пронаблюдать за его работой. В тот самый момент, когда Конотопов взялся проверять мою работу, меня сразу привлекло то, как он смотрит – я мог поклясться, что он не смотрит не на работу ни на натуру. Его глаза, как на шарнирах, дергались в разные стороны. При этом он давал вполне разумные объяснения в контексте построения рисунка. Конотопов порекомендовал мне строго проверять места и направления всех форм от ближайшей точки к дальней и так же строить предметы на плоскости.

      – Веди линию не к себе, а от себя. И как красиво ты это выполнишь значения не имеет, главное, поставить перед собой задачу рисовать от ближайшей точки к дальней. Сравнивай все направления форм в отношении между собой. – сказал Конотопов.