2.1. Природа. Времена года. (1ч).
2.2. Зачем нужно Солнце? (1ч).
2.3. Зачем нужна вода? (1ч).
2.4. Зачем нужен воздух? (1ч).
3 раздел. Осень
В этом разделе ребята знакомятся с осенними явлениями в природе: дождь, листопад, отлет птиц, подготовка животных к зиме, созревание плодов и семян. Наблюдения за погодой.
3.1. Растения осенью. Плоды и листья рябины, дуба, яблони и др. (1ч).
3.2. Животные осенью. Рассматривание картинок. Описание животных. Экологические игры (1ч.).
3.3. Урожай. Овощи и фрукты. Узнавание по внешнему виду, описанию (1ч).
3.4. Понятие «целое» и «часть». (1ч).
4 раздел. Растения и животные нашего края
На занятиях изучаются наиболее типичные представители флоры и фауны средней полосы России. Изучение этого раздела опирается на знания растений и животных – героев сказок. Узнавание животных по картинкам. Подражание повадкам и звукам животных.
4.1. Животные наших лесов. Мышка. Медведь. Заяц. Лягушка. Волк. И т. д. (1ч).
4.2. Растения наших лесов. Деревья: яблоня, ель, береза, рябина, дуб, клен и т. д. Основные части дерева: ствол, ветки (крона), листья (иголки). Узнавание дерева по листьям и плодам (1ч).
4.3. Животные и растения в сказках (1ч).
4.4. Сказочная викторина. Служит промежуточным итогом. На занятии в игровой форме определяется качество усвоения предыдущего материала (1ч).
5 раздел. Зима
Явления в живой и неживой природе. Зимний покой растений. Зимующие птицы и звери.
5.1. Зима в природе. Снег, лед (1ч.).
5.2. Что делают растения зимой? (1 ч.).
5.3. Животные зимой. (Медведь, заяц, белка, лиса, волк, кабан) (1ч.).
5.4. Зимние забавы (традиционные зимние праздники русского народа) (1ч.).
6 раздел. Животные и растения на службе человеку
Домашние животные. Что дают человеку домашние животные? Культурные растения. Что делают из культурных растений? Как человек ухаживает за домашними животными и культурными растениями? Комнатные растения. Животные живого уголка.
6.1. Домашние животные и их детеныши (лошадь, собака, корова, кошка и т.д.) (1ч.)
6.2. Животные живого уголка и их детеныши. Наблюдение за животными живого уголка (1 ч.).
6.3. Культурные растения. Как делают хлеб? Знакомство с растениями и продуктами из них с использованием сказок (горох, репа, пшеница) (1ч.).
6.4. Комнатные растения (бальзамин, герань, фикус). Основные части растения (корень, стебель, лист, цветок) (1ч.)
7 раздел. Жизнь вокруг нас
В этом разделе знакомим детей с животными их детенышами, образом жизни животных, профессиями человека.
7.1. Чей домик? (гнездо, улей, нора) (1ч.)
7.2. Чей детеныш? (котенок, щенок, цыпленок, жеребенок) (1ч.)
7.3. Жилище человека (1ч)
7.4. Профессии человека (1ч.)
8 раздел. Весна
Весенние явления в природе (тает снег, распускаются почки, прилетают птицы). Наблюдение за распусканием листьев, прорастанием семян.
8.1. Весенние изменения в природе (1ч).
8.2. Растения весной (1ч).
8.3.