Маша «считала» всё, что случилось со мной в последнее время, включая конкретные даты и внешность людей, которых она никогда не видела, и обстановку тех мест, где никогда не бывала, и произнесла в заключение разговора: «Он послан тебе Свыше, чтобы ты прошла свой Путь… Помолись „нашей“ Святой…».
В моём доме собраны православные иконы, привезённые из Святых Мест, разбросанных по миру. Одна из них – с изображением Святой, о которой я ничего не знала на момент приобретения иконы, но меня к ней потянуло. Спустя несколько лет я узнала от Маши, что именно эта Святая оберегает детей с Иными Способностями. И в тот вечер я обратилась к ней за помощью…
***
Ночью я попала в промежуточное измерение, из которого можно перейти в мир мёртвых. Осозналась. То есть поняла, что я сплю, и происходящее – сон. Лучше не просто осознаться, а что-нибудь из Земной Реальности в сон «протащить». Самые сильные умеют из сна что-нибудь «вытаскивать». Я пока «вытаскиваю» только тексты. Но однажды я «протащила» в сон кольцо, с которым никогда теперь не расстаюсь.
Ко мне подошли незнакомые мужчина и девушка, сказали, что я должна достать со дна озера Лунный Камень.
Почему я? И почему «Лунный Камень»?
Но я послушно переместилась к берегу.
Дна не видно. Вода тёмная и не двигается. Озеро с мёртвой водой. Озеро Смерти? Учитель говорил, что Луна – тоже мёртвая.
Я «легла» на поверхность, не закрывая глаз.
Слишком глубоко! Я утону – не хватит дыхания.
– Ты сможешь, – подбодрила девушка. – Здесь же всё – иное. Можно дышать под водой или не дышать вовсе…
Я ступила в озеро, сконцентрировалась и «пошла ко дну». Я дышала. На дне – огромная ракушка с Лунным Камнем неправильной формы, озаряющим призрачным сиянием озеро изнутри.
Я вытащила камень на берег.
Зачем?..
ГЛАВА 4. СОН
– Тебя срочно вызывают в школу, – пробурчал сын, когда я переступила порог дома, и мгновенно скрылся в своей комнате.
Учительница была уже не молода и производила впечатление достаточно умной и доброй женщины.
Я могла предположить всё что угодно из возможных причин «срочного вызова», за исключением ею произнесённого:
– Я не знаю, что делать с вашим ребёнком, это – кошмар! Он во всём хочет быть ПЕРВЫМ! Ну разве это мыслимо? Он поднимает руку, не дождавшись, когда я закончу формулировать вопрос, первым сдаёт контрольные работы, напрашивается выйти к доске. Я уже не говорю о том, что он вечно придумывает какие-то игры для детей и хочет куда-то вести их за собой!
***
Мне было лет десять-одиннадцать, когда на зимних каникулах мама отправила меня на самую большую и известную в нашем Королевстве «ёлку», куда родителей тогда не пускали. Зал, где проходила «ёлка», вмещал безумное количество детей совершенно разного возраста. Когда «ёлка» заканчивалась, детей выпускали ходить по кругу на площадь трёх Соборов,