Больше давая, больше продавать
Вспомните древний закон: если вы хотите стать миллионером, помогите 100 ученикам стать миллионерами. И к вам все вернется, если не конкретно от этих людей, то от других точно. Ведь многие захотят добиться высоких результатов и будут готовы хорошо платить за такую учебу.
Из этого следует принцип: если вы хотите больше продавать, вы должны больше выдавать. Под «больше» понимается не количество информации, а результативность тренингов и вебинаров. В них должны присутствовать:
♦ информационная наполненность;
♦ мотивация;
♦ entertainment, то есть развлечение;
♦ домашние задания, желательно короткие, чтобы человек мог выполнять их каждый день.
Именно эти пункты обеспечат результативность ваших студентов.
Задание
1. Перечитайте изложенный материал. Выделите из текста неявно выраженные домашние задания.
2. Напишите ответы на два вопроса:
• Чего больше всего хотят ваши клиенты? Ведь обычно группу людей связывают типичные желания. Пожалуйста, не перепутайте желание с тем, что им нужно. Мы продаем клиентам то, что они хотят, а не то, что им нужно!
• Чем больше всего недовольны ваши клиенты?
Ответы на эти вопросы вы должны найти сегодня, ни в коем случае не опрашивая клиентов, а наблюдая за ними, анализируя вопросы, которые они задают вам на вебинарах. Вам необходимо развивать наблюдательность и мышление.
Вопрос-ответ
Почему нужно именно «подсмотреть», чего хотят клиенты? Почему просто не спросить их об этом?
Потому что ответ, который вам дадут, не всегда является истиной. Клиенты будут говорить то, что вы хотите услышать. А правду можно только увидеть, понаблюдав за ними какое-то время. Хотя и спрашивать нужно – это инструмент вовлечения.
Участвовать во всех тренингах?! Как все успеть?
В том-то все и дело: если вы пройдете тренинги по личностному росту, у вас появится больше свободного времени.
Странно, но факт. После тренинга люди оглядываются назад и понимают, что за три недели сделали больше, чем за три прошлых месяца. У вас действительно появится больше ресурсов.
Как понять, правильную ли цель я перед собой поставил?
Предпочтительнее конкретные цели, которые можно измерить, а вот неадекватно завышенных целей лучше избегать.
Разделим результаты на два этапа:
♦ в момент тренинга – сразу;
♦ в перспективе – спустя какое-то время после самостоятельной работы.
Многие не понимают, что эти результаты отличаются друг от друга и при ответе на