Голубенький, чистый
Подснежник-цветок!
А подле сквозистый,
Последний снежок…
Последние слезы
О горе былом,
И первые грезы
О счастье ином…
– Ну и что, ты этот стишок, может, и так знаешь. Ноты давай.
– Пожалуйста. Темп – подвижно и чуть свободно. Скрипичный ключ, си-бемоль, ми-бемоль, шесть восьмых. Из-за такта фа восьмая, потом четвертные соль с точкой, ля, восьмая си, следующий такт…
– Погоди, ты с середины.
– Под строкой «marcato la melodia». Басовый ключ, си бемоль, ми бемоль, соль с точкой, восьмые ми-фа два раза, потом ля-ми-фа, ми-фа, до, следующий такт…
– Стоп. Это же «Апрель». Ты, может, его наизусть знаешь.
– Теперь знаю эту страницу, – ехидно ответила я.
– Не, давай что-нибудь другое. – Мишка полистал ноты. – Вот тут.
Я взглянула на страницу:
– Готово. Откуда начать?
Мишка подозрительно взглянул на меня:
– Э-э, девоньки, а может, вы договорились?
– Нет, – одновременно ответили мы. А Ольга добавила: – Да мы со школы не виделись. Маш, а как ты это?
– Не, погодите, дайте-ка я сам книгу выберу. – С этими словами Мишка сходил в комнату и торжественно принес книгу: Станиславский. «Работа актера над собой». Не глядя открыл посередине и, едва я взглянула на нее, тут же выдернул из-под моего носа. – Читай. С третьего абзаца.
– «На практике перед нами встанет приблизительно такая программа: прежде всего вы должны будете по-своему представить себе все «предлагаемые обстоятельства», взятые из самой пьесы, из режиссерской постановки, из собственных артистических мечтаний. Весь этот материал создаст общее представление о жизни изображаемого образа в окружающих его условиях. Надо очень искренне поверить в реальную возможность такой жизни в самой действительности, надо привыкнуть к ней настолько, чтобы сродниться с этой чужой жизнью. Если все это удастся, то внутри вас сама собою создастся истина страстей или правдоподобие чувства…» – продекламировала я.
– Тэк-с, – протянул Мишка, – и в чем секрет?
Я пожала плечами:
– Никакого секрета. Я действительно запоминаю что вижу.
– О, что у меня есть! – расплылся в хитрой усмешке парень, ушел в прихожку и вернулся, с мерзкой ухмылкой протягивая мне обтрепанную книжку – «Камасутра». – Давай это.
Я залилась краской:
– Не буду я это читать. Мне нельзя… э-э… ненужные знания.
– Чего это – ненужные? – усмехнулся Мишка. – Самые что ни на есть нужные и важные.
– И потом, там же картинки сплошные…
– А ты опишешь в подробностях, – иезуитски добавил он. – Давай-давай, сама говорила – любую книжку.
– Оль, ну чего он издевается? – в поисках поддержки взглянула я на подругу. – Не хочу я эту порнуху читать.
Но та вдруг поддержала Мишку:
– А что тут такого, мы все взрослые люди. Правда, Миш?
– Это вы взрослые, а я несовершеннолетняя, не развращайте меня. Пойдемте