Разумеется, есть возможность непосредственного воздействия на мир из точки РАЗУМА. Но это действие, несмотря на всю заключённую в нём силу, в обычных условиях не даёт нам ЗНАНИЯ. Мы просто радуемся, что нам «везёт», не пытаясь ничего понять из происходящего. В скобках скажу, что именно поэтому наша «магия» так часто обращена против нас самих. На самом деле нам никто не хочет навредить, просто мы начинаем пытаться думать только, когда нам плохо.
Поэтому изначальный путь знания – превращение его в действие. Когда мы следуем ему, мы сначала ЗАПИСЫВАЕМ свои мысли или ВЫСКАЗЫВАЕМ их вслух, а уже потом осознаём, что мы написали или наговорили. Упрощённый вариант – мы читаем НАПИСАННОЕ другим или СЛУШАЕМ другого, и если мы попадаем « в резонанс», то чужие слова обретают наш собственный «личностный смысл», мы ПОНИМАЕМ их, устанавливая связь между ними и нашей собственной точкой РАЗУМА. В любом случае мы создаём что-то, что существует целиком, так что мы всегда можем вернуться к любой точке – перечитать абзац или задать вопрос. То есть главное, что происходит в точке 3, в точке ДЕЙСТВИЯ – это обретение ЗНАНИЕМ ПРОСТРАНСТВЕННОЙ формы.
Я не зря выделил слово «ПРОСТРАНСТВЕННАЯ». Процесс осмысления знания, перевода его из области разума в область рассудка – это превращение «временных» колец в «пространственные» кольца. В четвёртой точке (с правой стороны) настоящее, прошлое и будущее сливаются воедино, а во второй – в точке нашего рассудка или с «левой стороны» мы можем воспринимать только «моментальные фотографии» любого процесса..Но перенеся процесс познания в точку 3 мы можем соединить несколько «фотографий», изобразить их на «одном листе бумаги», что позволяет удержать частичку истинного знания. Или можем превратить их в «ощущения», которые можно произвольно воспроизводить в любой последовательности.
Мы действительно ПОНИМАЕМ только то, что можем нарисовать или ощутить. Вернее только так наше знание обретает УСТОЙЧИВУЮ ФОРМУ. Пока мы говорим ТОНУАЛЬ, НАГУАЛЬ, АСТРАЛ, БОГ и так далее – это просто слова. А вот если мы сумеем нарисовать КАРТИНУ, где все они соединены воедино единственно возможным способом и куда нам удастся включить все элементы обыденной жизни – вот тогда мы решим первую половину проблемы, связанной с обретением знания.
Вторая половина – превращение элементов КАРТИНЫ в ощущения тела. Даже если мы «нарисуем» полную и точную картину всех энергетических каналов нашего