Заходит отец, я заплаканный с потрепанной книжкой сижу у печки. Он подозвал меня к себе. Лег на кровать, поправил подушку для себя, потом поднял меня, уложил и спросил: " Что у тебя тут?» Я закрыл книжку, замолчал, отвел глаза от стыда, тихонько заплакал и не ответил. Подошел брат и рассказал, что не получается у меня со стихом. Отец взял книгу, открыл на моем стихотворении и начал спрашивать смысл слов, их перевод. Выяснилось, что я не понимаю смысла ни одного слова. Он перевел каждое слово, показал девчонку с книжкой на иллюстрации и объяснил в чем смысл этого стиха.
Через полчаса я все запомнил, вот этот стих был, который не могу забыть лет сорок:
«…Я спрятала куклу,
Играть не хочу.
Не буду играть —
Я буквы учу!
Из букв я сама
Составляю слова.
Сама прочитала:
«Трава и дрова.
Дрова на дворе
Трава на лугу».
Теперь, как большая,
Читать я могу…»
Гениальное стихотворение! Пришел на урок, учитель спросил: «Кто выучил стихотворение?» В классе молчание, я неуверенно поднял руку. Вышел и рассказал. Зурнач в шоке, дети в непонятках от моего непрерывного русского, продолжительностью аж на целых два куплета. Получил первую пятерку и сел за парту.
Прошла первая четверть учебного года. Мама поехала в райцентр отчеты сдавать, она работала заведующей фельдшерским пунктом. Отец тоже в отъезде. Учитель дал табель успеваемости и отправил на подпись к родителям. А у меня тройка по чистописанию (была такая дисциплина). Дал старшей сестре на подпись. Она посмотрела и швырнула табель в лицо: «Я троечникам подписи не ставлю…". Поругался с ней и не знал, что делать. Утром учитель потребует табель, а там нет подписи.
Решил сам сделать сестры подпись, написал ужасным, корявым почерком «Зухра» и пошел в школу. Учитель сразу узнал почерк на троечку по чистописанию, поругал, что это государственный документ и пару раз дал указкой по голове. Дети одни злорадствовали, другие жалели молодого преступника. Теперь боялся, что зурнач это расскажет отцу. К счастью он оказался благородным человеком, не рассказал…
Приключения горских мальчиков в Цоре
Было лето 1984 года. Я был учеником четвертого класса. С отцом мы поехали из аула в районный центр Тлярата. Как говорится, себя показать и на людей поглядеть. Это было своего рода подарок от отца аульскому мальчику за успехи в в учебе. В таких суровых нравах нас воспитывали, не то что «нынешнее племя». Когда мы шли по базару райцентра, навстречу шли люди. Они все с улыбкой и приветливо встречали отца. Приветствия, шутки, анекдоты и заразительный смех людей сопровождал нас везде. Видно, тут отца хорошо