Все уроки должны быть выучены, все задания должны быть выполнены! Эта мантра моих школьных и университетских лет, не отпускала меня и здесь, в элитарном московском вузе.
Было от чего вспомнить мантру. Ведь камертон камертоном, а лекции, семинары никто не отменял. В том числе, семинар по философии, на котором я должна послезавтра выступить с рефератом. Философия, надо сказать, один из любимых предметов нашей группы. Каждый семинар – парад интеллектов, блеск молодых умов! Именно так охарактеризовал нашу группу сам профессор Малкин в приватной беседе с нашей Инессой Петровной Штоколовой, заведующей кафедрой журналистики. Круто!
В нашем вузе, надо сказать, «ботаниками» становились поневоле – респект и уважуха нашим преподавателям. Высокоинтеллектуальная среда в институте – их коллективный труд. Кроме того, в нашем Партийном вузе (удивительно, но факт!) царило лицейское вольнодумство и свободомыслие. Респект – нашему ректору. Фронтовику, чей парадный костюм весь увешан орденами и медалями. Этот парадный костюм ректор одевал только один раз в году. 9 Мая, в День Победы.
Гордость за вуз, за ректора, преподавателей, однокурсников, всех слушателей становится религией каждого переступившего порог нашего института. Элитарность и избранность вузовского сообщества, объединившего молодежь разных национальностей, каждый член которого представлял свой край, республику, область, народ, страну, во всем Союзе и мире была известной и бесспорной.
Но вернемся к моему реферату по философии. Итак, тема семинара – корпускулярная теория мира, миры и антимиры. Мда-а… Сто пудов, наши идеологические оппоненты с Запада думают, что слушателей в Партийном вузе зомбируют только марксистско-ленинской философией. Не все так просто.
В нашем вузе дают классическое гуманитарное образование. Образовательный стандарт – святое, пример тому – факультет истории и партийного воспитания, где студенты обучаются с «нуля» и за четыре года проходят полный курс высшего образования.
Я же учусь на факультете партийного строительства, слушателей на который набирают на базе высшего образования. Многие мои однокурсники – обладатели красных дипломов в первых своих институтах и национальных университетах.
Например, я окончила филологический факультет университета. За мой «красный» заплачено высокой ценой: погребенной юностью (нисколько не жалею!) в книжной пыли среди бесценных фолиантов. Все пять лет не вылезала из читалок университетской и республиканской библиотек! Иначе и быть не могло.
Требования преподов филфака были жестокие и жесткие: оригиналы мировой и русской классической литературы знать так, чтобы тексты от зубов отлетали!
Творчество поэтов Серебряного века, философские искания Раскольникова – героя Достоевского: