Он сидел так очень долго, его нашёл дядя, которого вызвали со школы. Приведя его обратно, только он помог разобраться в этой ситуации. Впоследствии чего выяснилось, что часы упали за деревянную коробку. Но, ни кто перед ним не извинился. Все посчитали это нормой. Он сидел до конца уроков и только слышал за спиной оскорбления что он «девочка» и «истеричка».
Так Слава и осознал одну из сущностей людей, сущность толпы. Дальше он старался общаться со всеми, постепенно всё меньше говорили о том случае и он думал, что все забыли. Он ошибался…
Прошло несколько месяцев, в их класс пришла молодая студентка-учительница. Наш Слава стал более груб и резок. Но, он нравился ей. В один пасмурный день, он пришёл раньше всех в школу. Сняв курточку, одев свои туфли, выглядя как маленький джентльмен. Он подошёл к кабинету, где у них всегда проходят уроки, открыв дверь и заглянув вовнутрь, увидел, что ни кого нет. Закрыл дверь, сел в коридоре на лавочку и начал читать. Со временем подошли все одноклассники, некоторые из них с ним даже не поздоровались, ему было обидно, но не так сильно. В нём начинало зарождаться безразличие. Прозвенел звонок и все они зашли в класс, каждый занял своё место за партой. Как вдруг в кабинет с криком вломилась студентка-практикантка, начала кричать, что у неё из телефона украли СИМ-карту. Весь класс начал говорить, что это сделал Слава. В этот раз у него уже практически не было слёз. Была лишь злоба, с которой он вытряхнул содержимое рюкзака. Он скинул свои туфли и носки, снял брюки и рубашку. Со злобой несвойственной ребёнку, он кинул это всё в учительницу и практикантку и стоял только в трусиках по среди класса. Девочки смеялись над ним, а он держал слёзы обиды, пока они осматривали его вещи.
Не нашли они ни чего, Слава и не знал что такое СИМ-карта. Ему отдали вещи и заставили одеться. Злоба, безумная злоба поглощала его. Спустя десять минут, они нашли то, что искали. И опять перед ним ни кто не извинился. На что он