– И чего же вам от меня, Светлана и Надежда, надобно, с убогого-то?
– Я хочу знать, какое будущее ждет Россию.
– А я хочу знать, какое будущее ждет меня, если я не сдам тест по русскому.
– Вам правду сказать?
– Конечно.
– Погодите-ка… А кто это у вас на кровати лежит?
– Абит… Студент один.
– А почему же тогда вокруг него нимб? Вы еще и ангелов надумали вызывать? Так не будет же вам ответа!
И дух Григория Распутина с великим шумом исчез.
Девчонки сидели как завороженные. Потом потихоньку пришли в себя.
– Что он насчет Пашки говорил? – наконец подала голос Света.
– Что он ангел, – икнув, ответила Надя.
– Но ведь этого не может быть! Пашка – обычный парень, каких сотни.
– Знаешь что?
– Что?
– Давай-ка спать ложиться. Завтра тест по русскому. Как бы нам его не провалить.
С этой же мыслью – как бы не провалить тест – Паша встал утром. Проник в свою комнату. Гарик и Митя, к счастью, уже выпроводили своих подружек. Павел взял бритвенные принадлежности.
– Где ночь кантовался? – спросил Митя.
– Да так, у девчонок…
– Смотри-ка, он и по девчонкам мастак! А мы думали, что тебя ничего, кроме библя… библиотечной работы, не интересует.
– Ладно, ребята, пошел я, хоть умоюсь и побреюсь.
В загаженной «санитарной» комнате, где в ряд стояли щербатые заплеванные раковины и висело во всю длину стены зеркало с ржавыми пятнами, Павел кое-как умылся и побрился. С кухни потянуло чем-то горелым. Кто-то готовил завтрак. Но Павел при мысли о завтраке почувствовал дурноту. Придется идти на тест голодным. Ничего. Это студенческая жизнь. Надо привыкать.
Тест проводили в большой аудитории для абитуриентов нескольких потоков. Пашка углядел-таки Лизу и Дашу и сумел выдавить из себя подобие улыбки. Он почему-то очень волновался, хотя русский язык был одной из его сильных сторон.
Все расселись и получили листы с тестами. С кафедры за обстановкой наблюдали аж пять преподавателей, хотя наверняка у львиной доли тестируемых имелись и шпаргалки, и даже «бомбы» – готовые ответы. Павел же в этом отношении был гол как сокол.
Он написал свои данные на титульном листе теста и перевернул страницу. Тридцать вопросов. Нехило. Павел стал вчитываться, вспоминать уроки у репетитора и ставить галочки в местах правильных ответов. Немного повозился он с неспрягаемыми формами глаголов и видами словосочетаний, а так в целом тест оказался даже легким. Павел управился за час и подошел к последнему вопросу. В вопросе предлагался текст, и следовало его проанализировать. Павел начал читать текст:
«Дорогой внук!»
А, образцом взято письмо! Это проанализировать проще пареной репы.
Итак…
«Дорогой внук!
Долго я не решалась написать тебе письмо. Но обстоятельства моей и твоей жизни вынудили меня к этому. Я должна была молчать, но отныне я не стану молчать и клянусь, что, если и потребуется тебе от меня какая-либо помощь, она будет оказана незамедлительно.
Дорогой