В годы Второй мировой войны англичане применяли полиэтилен для производства радаров. А в 1950-х годах началось массовое применение полиэтилена в самых разных областях:
– упаковка (тара, емкости и пакеты),
– трубы для строительства,
– различные детали оборудования и многое другое.
Вскоре, в середине 1950-х был разработан аналогичный материал – полипропилен. У него были еще больше возможностей – это детали автомобилей, оконные рамы, обшивка домов…
Фактически применение этих материалов радикально изменили многие технологии в строительстве, упаковке, химию, электротехники и других отраслях.
Чем же отличаются эти изобретения?
Г. С. Альтшуллер предложил ввести 5 уровней для оценки качества изобретений, в зависимости от того,
1. Разрешают ли они противоречия,
2. Насколько серьезные изменения происходят в системе и как влияют они на общество.
И главным критерием является оценка того, сколько вариантов, по мнению экспертов, надо перебрать, чтобы найти решение.
Итак, классификация изобретений Г. С. Альтшуллера:
1-й уровень – Мельчайшие изобретения не связанные с устранением противоречий (до 10 вариантов).
2-й уровень – Мелкие изобретения, полученные в результате устранения противоречия способами, известными в данной отрасли (до 100 вариантов).
3-й уровень – Средние изобретения. Противоречие преодолевается способами, известными в пределах одной науки. Например, «механическая» задача решается «механически», «химическая» – «химически» и т. д. (до 1000 вариантов).
4-й уровень – Крупные изобретения. Создается новая техническая система. Поскольку она не содержит противоречий, иногда создается впечатление, что изобретение сделано без их преодоления. На самом же деле противоречия были, но они относились к прототипу – старой технической системе (до 10 000 вариантов).
5-й уровень – Крупнейшие изобретения – пионерные изобретения, порождающие новые отрасли техники. Создается принципиально новая техническая система. Противоречий нет, поскольку еще нет и самой системы; противоречия могут появиться лишь в процессе синтеза системы. Для создания изобретения пятого уровня нужно предварительно сделать новое открытие (более 10 000 вариантов).
В этой классификации все кажется простым и понятным, но остаются вопросы.
Любая классификация создается, чтобы затем ее использовать для работы. А что дает эта классификация? Деление изобретений на сложные и простые? Так это и так очевидно! И еще, в книге Г. С. Альтшуллер пишет, что изобретений 5-го уровня, создающих новые отрасли промышленности – 0,3% от общего числа изобретений7. Но если учесть, что сейчас ежегодно