Хорошо, хоть не «Имперский марш».
Люк Скайуокер еще ладно, но юного Дарта Вейдера в семье я бы не перенес.
15. Красивый осел
Едем со старшей дочкой из театра. Василиса рассказывает:
– Сегодня на истории театра у нас было задание: нарисовать Рождество, это для нового спектакля. Кто нарисовал младенца Иисуса, кто Деву Марию, кто волхвов, в общем, одного из тех, кто был в ту ночь в пещере.
– А ты кого нарисовала?
– Я? Осла.
Пауза.
– Э-э… а почему осла?
– Потому что я людей не умею рисовать.
Тут она, конечно, лукавит.
– И что дальше? – спрашиваю.
– Я нарисовала осла, потом у меня осталось время, я нарисовала ангела, потом еще человечка. Человечек корявый вышел, какой-то урод. Ангел тоже страшный.
– А осел?
– Осел – красавец!
Так, срочно подарить ребенку книгу Даррелла «Моя семья и другие животные». В семье растет художник-анималист.
16. Злата и Плохие Слова
– Такая-то девочка в садике – глупая корова! – говорит Злата в сердцах.
Мама:
– Это плохие слова, нельзя так говорить.
Папа решает пошутить:
– Надо говорить «умная», чтобы не обидеть.
– Да! Она умная корова! Умная и сильная корова!
17. Музыка Рождества
31 декабря. Готовимся к Новому году. Злата, в роскошном платье, со стильной прической, ходит по квартире и таскает в руках модель вокзала из игрушечной железной дороги. Если нажать на вокзале кнопку, начинает играть рождественская мелодия – очень громко и уверенно. А так как Злата жмет кнопку постоянно, то громкое и уверенное Рождество звучит по всей квартире не переставая. Родители морщатся, но терпят.
Василиса, наконец, не выдержала. Кричит на сестру:
– Злата, хватит! Надоело уже!
Злата, обиженная, уходит. Музыка стихает. Благословенная тишина. Родители вздыхают с облегчением. Через минуту Злата возвращается, руки в бока, и с апломбом заявляет:
– А люди хотят музыки!
И с чувством собственной правоты нажимает кнопку.
18. Исконно женское
Проблема выбора. Идем со Златой по улице. Спрашиваю:
– Ну как в садике?
– Я нарисовала рисунок и слепила зайчика.
– Умница!
– Какая еще умница? – Злата останавливается, возмущенная. – Я не умница, я – красотка!
Действительно, что теперь, разорваться, что ли?
19. Замараш 337
Дню космонавтики посвящается.
Василиса Дмитриевна (одиннадцать лет) получила в школе задание написать фантастический рассказ. И вот что из этого вышло…
Космолет снижался. Была глубокая ночь. Р-285 скомандовал:
– Сбрасывай!
– Кого? – спросил М-1А3.
– Кого-кого… Ну конечно же Замараша 337! – сказал Р-285.
– Зачем?
– Ну, ты же сам знаешь, балда! – сказал Р-285.
Вдруг открылся люк, из него вывалился ящик.