Русский для правоведов (поурочные планы). Валентина Ильинична Ермакова. Читать онлайн. Newlib. NEWLIB.NET

Автор: Валентина Ильинична Ермакова
Издательство: ЛитРес: Самиздат
Серия:
Жанр произведения: Педагогика
Год издания: 2019
isbn:
Скачать книгу
топ-15 самых распространенных языков мира

      • 15. Урду (родной для 60.6 млн. человек).

      • 14. Итальянский (родной для 61.7 млн. человек).

      • 13. Тамильский (родной для 65.7 млн. человек).

      • 12. Корейский (родной для 66.3 млн. человек).

      • 11. Французский (родной для 67.8 млн. человек).

      • 10. Немецкий (родной для 90.3 млн. человек).

      • 9. Японский (родной для 122 млн. человек).

      • 8. Русский (родной для 144 млн. человек).

      • 7. Португальский (родной для 178 млн. человек).

      • 6. Бенгальский (родной для 181 млн. человек).

      • 5. Хинди (родной для 182 млн. человек).

      • 4. Арабский (родной для 221 млн. человек).

      • 3. Испанский (родной для 329 млн. человек).

      • 2. Английский (родной для 560 млн. человек).

      • 1. Китайский (родной для 1213 млн. человек).

      Задание 8. Просклоняйте имена числительные второй, 45, 125, 2019-й год. (Работа в парах).

      Задание 9. Назовите значения слова «речь».

      Ответ: Значение слова «Речь» по Ефремовой:

      1. Способность выражать мысль словами. умение говорить.

      2. Язык в момент произношения слов. звучащий язык.

      3. Характер произношения или произнесения.

      4. Тот или иной вид, стиль языка. // Свойственный кому-л. язык, чья-л. манера говорить.

      5. То, что говорят. слова, разговор.

      6. разг. Разговор, беседа, рассуждение.

      7. Публичное выступление по какому-л. поводу. // Текст такого публичного выступления.

      Значение слова «Речь» по Ожегову:

      1.Публичное выступление.

      2. Способность говорить, говорение.

      3. Разговор, беседа.

      4. Звучащий язык.

      5. Разновидность или стиль языка.

      Задание 10. Соотнесите значения слова «речь» с № следующих предложений:

      1. Отовсюду были слышны поздравительные речи.

      2. Об этом не может быть и речи!

      3. У этого юноши затруднительная речь.

      4. Звучит многоязыкая речь.

      5. В обыденной жизни мы пользуемся разговорной речью.

      Задание 11. Выбрать качества, необходимые для общения. Свой выбор обосновать.

      • умение слушать;

      • тактичность;

      • эгоизм;

      • интуиция;

      • безразличие;

      • равнодушие;

      • наблюдательность;

      • умение убеждать;

      • душевность;

      • открытость.

      – Какие качества, необходимые для общения, Вы бы добавили ещё.

      Задание 12. «Придумывание фраз»: за 3 минуты придумать предложения, слова которых начинаются со следующих букв: НГОК, БУЛБ, ВЛИП, ДХУР, ЖГЕН, ТМО

      Задание 13. Вспомните фразеологизмы, пословицы, поговорки, загадки с многозначным словом «язык». (Один балл за