– Виктор! Это правда?
– Чего «правда»?
– Монеты брал?
– Ничего я не брал. Я даже не знаю, где они лежат.
Вру, конечно. Чтобы я и не знал!
– Ага! Он знает, знает! В спальне на шкафу. За швейной машинкой.
– Так это Василий знает, а не я. Теперь, правда, и я в курсе. На шкафу, говоришь, Вася?
– Василий! Так это ты монеты брал?
Съел?
А не надо было на брата стучать. С кем пытаешься интригами меряться, салага?
Впрочем… как-то само собой стрелки перевелись. Даже без особых усилий с моей стороны. Все, теперь начнутся разборки. Следственно-педагогическое дознание.
Давайте-ка без меня.
– Мам, я посплю. Чего-то в сон клонит. Это от ранения, наверное…
В конце концов, кто сегодня здесь пуп Земли?
– Температуры нет? Дай лоб. Вроде нет. Поспи. Завтра в поликлинику.
– Да слышал я, слышал.
– Василий! А ну иди сюда…
Успехов.
Так. Поликлиника – это даже хорошо. Это отмазка от тренировок, хотя заниматься я люблю. Мои инструкторы Сан-Саныч и Ирина соскучиться не дадут никогда. Всегда что-то интересное показывают. К примеру, как безболезненно задержать дыхание почти аж на три минуты. Или как порезать противнику кожу, имея под рукой только лист бумаги. Или, скажем, способы бесследного нанесения побоев негодяю. Очень болезненных. Гораздо болезненней, чем уколы в спину.
Знала бы мама, чем я там занимаюсь в этом своем шахматном кружке Дворца пионеров, – не пугала бы уколами раненого героя. Веселенькие такие у нас тренировки. Полезные и познавательные. Да только… «летопись» пока болит. Не стоит ее перегружать.
– Мам!
– Да. Ты почему не спишь?
– Передумал. А во сколько завтра в поликлинику? У меня же школа.
– К восьми. Сейчас схожу за талончиком. Опоздаешь на первый урок, ничего страшного. Что у тебя первым, кстати?
– Русский.
– Вот и хорошо. Перепишешь потом задание на дом. А я тебе еще и дополнительно дам упражнение.
– Чегой-то?!
– А не будешь… Осторожнее будешь на этих ваших горках сумасшедших! Чего тебе, Василий?
– А чому Витьке на горки можно, а мне нельзя?
– Сколько тебе говорить: не «чому», а «почему». Научишься выражаться как следует – тогда и посмотрим.
– А я уже умею, умею! Гля: По! Че! Му! Почему-почему-почему!!!
– Хватит! Я тебе сейчас ремнем покажу, где у тебя такое «гля»!
– Ы-ы!
– Мне тут дадут поспать