– Такое чувство, что здесь склад забытых вещей, – сказала Лиза.
– В прошлом году родители делали во всем доме ремонт, – ответил Дима, – и, наверное, часть вещей перенесли сюда.
– Здесь получилась бы неплохая дополнительная комната, – задумчиво сказала девочка.
Проходя вглубь комнаты, преодолевая мебельные преграды из табуретов, шкафов, полок и других ненужных вещей, у самой дальней стены Лиза, а следом за ней и Дима, увидели то, что по своим очертаниям, напоминало рояль.
– Ого! – протянул мальчик.
– Это рояль? – спросила Лиза.
– Думаю, да, – ответил он и сдернул белую простыню, пыль от которой поднялась столбом.
Видимо, к роялю никто не подходил много лет, потому что пыли было так много, что дети закрыли глаза, и начали чихать.
Когда пощипывание в носу прекратилось, Лиза открыла глаза и вскрикнула:
– Дима! Только взгляни!
Дима открыл глаза и протер их руками, так как попавшая в них пыль, немного щипала.
– Вот это дааааа! – протянул мальчик.
Перед детьми стоял белый салонный рояль. Его лакированная поверхность блестела, словно наполированное столовое серебро. Большая крышка инструмента была открыта, крышка, закрывающая клавиши – тоже. На верхнем выступе стоял красивый нотный пюпитр, вырезанный из дерева умелым мастером и украшенный сусальным золотом. На боковой панели рояля был прикреплен знак изготовителя в виде золотой короны. Такая же корона блестела на передней панели, чуть выше малой крышки. Педали рояля блестели золотом не меньше эмблемы.
Создавалось впечатление, что этот прекрасный и величественный музыкальный инструмент только что покинул мастерскую, где был заботливо сделан искусными мастерами своего дела.
Рядом с открытым роялем стояла широкая черная банкетка на резных ножках и мягкой стяжкой.
Лиза села за инструмент. Дима расположился рядом.
– Красота-то какая! – девочка не сводила глаз с блестящих клавиш рояля, – Умеешь играть?
Мальчик отрицательно покачал головой.
– А чей же это инструмент?
– Должно быть, он принадлежит маме.
– Тетя Кристина умеет играть?
– Я никогда не слышал, как она играет, знаю, что она когда-то играла и выигрывала международные конкурсы.
– Откуда ты знаешь?
– Папа рассказал.
– И Что она рассказал? – не унималась девочка.
– Моя бабушка, мама мамы, была концертирующей пианисткой. Когда родилась моя мама, она захотела сделать из нее звезду.
Уже начиная с пятилетнего возраста, Клавдия Егоровна начала учить свою маленькую дочь нотной грамотности. Кристине с самого начала не нравилось это занятие. Но под упорством матери, ей пришлось сдаться. Училась Кристина хорошо и вскоре освоила нотную грамотность. Играла она хорошо, но по уверениям