Родительство: самовоспитание, воспитание, толерантность. Часть 3. А. А. Кузьмина. Читать онлайн. Newlib. NEWLIB.NET

Автор: А. А. Кузьмина
Издательство: Бук
Серия:
Жанр произведения: Воспитание детей
Год издания: 2019
isbn: 978-5-00118-231-3
Скачать книгу
может быть принят, или отвергнут окружением).

      Социальная оценка ОВЗ как инвалидности, ограничения возможностей, аномалии, непригодности изначально делает маргинальным характер социальной жизни ребенка. Поэтому социальные ограничения (низкий уровень толерантности) следует понимать как процесс углубляющий первичные дефекты развития. В этом случае у родителей может появляться ощущение, что окружающие каким-либо образом могут дать оценку ребенку или качествам самих родителей. Например, распространенная ригидная социальная установка «несчастный ребенок – несчастные родители», которая достаточно токсична и способна «отравить» общий семейный эмоциональный фон. Часто можно наблюдать, когда родители «особого» ребенка смущаются в его присутствии (например, на детской площадке, в общественном месте), вокруг них образуется как бы «пустое» пространство. Поэтому болезнь ребенка может восприниматься родителями как что-то постыдное, что так важно скрыть.

      Напомню, что вина и стыд – очень вязкие чувства. Они задействуют мыслительные процессы таким образом, что начинается генерализированный (т. е. всеохватывающий) процесс самоосуждения, резко падает самооценка и все это сопровождается душевной болью. Именно такой процесс часто переживают родители, воспитывающие ребенка с ОВЗ. Они могут одновременно обвинять во всех своих бедах социум, и в то же время чувствовать именно себя виноватыми в том, что «во время не сообразили», «не смогли приспособиться», «не прошли дополнительные обследования», «не нашли квалифицированных врачей» и т. д. Постепенно они начинают сомневаться в собственных действиях, мыслях, чувствах, убеждениях, наступает неуверенность в себе, потеря самооценки.

      Многие из моих клиентов боятся говорить о своих настоящих проблемах. Поэтому на консультациях они могут долго рассказывать о вещах, не затрагивающих проблему, которую они хотели бы разрешить, но при этом и слова не могут произнести о том, что их волнует. Именно страх, что к ним начнут хуже относиться после их откровений, что их осудят, заставляет скрывать правду и приукрашивать рассказы о разных сторонах своей жизни. Потому что быть отвергнутым – это самый сильный страх родителей, воспитывающих ребенка с ОВЗ. Поэтому многие семьи, воспитывающие ребенка с ОВЗ, в одиночестве пытаются решить свои проблемы, веря, что справятся со всем (и поддержат в глазах окружающих желаемый образ себя).

      Но чаще всего страх отвержения и «чувство вины» родителей не имеет никакого отношения к реальной вине в чем-либо. Важно напомнить, что зона ответственности человека может распространяться только на те действия, в которых он принимал непосредственное участие. Это означает, что мы не несем ответственности за внешние события, которые напрямую затрагивают нас (например, внешняя критика поступков ребенка или эмоционально негативное оценивание ребенка), но мы однозначно несем ответственность за свою реакцию на эти события. Для лучшего