Сами видите, лицо может многое поведать о том, что вы представляете собой на самом деле. Это подлинная карта вашей внутренней территории. На ней отмечены ваши сильные и слабые стороны, типичные эмоции и модель поведения, к которой вы особенно склонны. Именно они определяют ваш жизненный опыт. Наверняка вы слышали утверждение: «Поступая так же, как и прежде, вы получите то же, что и прежде». Осознав, в какой мере ваше будущее зависит от вашего прошлого, вы обретете силу, которая позволит изменить ваш подход к жизни. Это еще одна возможность, сопряженная с чтением лица.
Порой, услышав о том, что я учу чтению лица, люди восклицают: «Ну, я и так читаю чужие лица!» Как вы могли уже понять, мы и в самом деле склонны наблюдать за окружающими, подмечая нюансы их внешности. Однако для большинства подобное «чтение» никак не связано с тем, что они действительно видят. Скорее это смесь суждений и интуиции. Очень часто наша реакция обусловлена теми неосознанными воспоминаниями, которые опираются на опыт прошлого. А это, в свою очередь, ведет к суждению. Новый знакомый глазами или формой лица может напомнить нам человека, с которым у нас были связаны позитивные или негативные эмоции. Воспоминания способны окрасить нашу подсознательную реакцию в тона, от которых в нынешней ситуации больше вреда, чем пользы. Женщина, посещавшая мои семинары, внезапно поняла, что выбрала своему сыну учителя карате, поскольку лицом тот напомнил ей любимого дядюшку. Однако сам мальчик был не в восторге от нового наставника с его привычкой подшучивать над учениками. Благодаря семинарам женщина поняла, что личный опыт неосознанно подтолкнул ее к неудачному выбору.
Есть еще один способ, позволяющий бессознательным суждениям влиять на нашу реакцию. Хотим мы того или нет, но при взаимодействии мы всегда считываем энергию друг друга. Если люди находятся на частоте, которая резонирует с нашей, мы невольно испытываем к ним симпатию. Если это не так, мы можем отнестись к ним прохладно или даже испытать неприязнь. Но подобные выводы способны подтолкнуть нас к ошибочным действиям. Лишь поняв, почему мы реагируем на человека так, а не иначе, мы в состоянии сделать осознанный выбор, не теряясь в собственных реакциях. Именно чтение лица учит нас осмысленно воспринимать эту энергию.
Еще одна участница моих семинаров осознала, что именно так и произошло с учительницей, к которой ее сын попал в четвертом классе. Она уже собиралась переводить мальчика в другой класс, поскольку новый преподаватель казался ей слишком нервным и восприимчивым. Учительница подмечала малейшие детали, моментально реагируя на любые нюансы. Мать мальчика отличалась более сдержанным характером, и каждый раз при встрече с педагогом чувствовала себя не в своей тарелке. Но именно эта учительница заметила, что ее сын страдает дислексией – факт, ускользнувший от внимания