В группе психических состояний особо выделяют эмоциональные. Рост работоспособности может быть вызван не только положительными, но и отрицательными эмоциями, а положительные эмоции могут явиться причиной понижения работоспособности, надежности в работе. Например, случаи гибели летчиков при посадке самолета на аэродром в результате снижения бдительности из-за положительных эмоций.
Некоторые эмоциональные состояния (например, сильная яркость) могут стимулировать резкое повышение работоспособности, связанной с большими нагрузками, и понижение эффективности некоторых видов операторского труда, работы корректоров и др.
Выделяют эмоциональное возбуждение, эмоциональное напряжение и эмоциональную напряженность.
Эмоциональное возбуждение представляет собой активизацию различных функций организма в ответ на эмоциогенные (стимулирующие эмоции) факторы; оно обычно не связано с активными волевыми действиями.
Эмоциональное напряжение является состоянием, которое характеризуется активизацией различных функций организма в связи с активными волевыми актами, целенаправленной деятельностью или подготовкой к ней, ожиданием какой-либо деятельности или опасности.
Эмоциональные возбуждение и напряжение могут перерасти в эмоциональную напряженность, которая представляет собой состояние, характеризуемое такой степенью эмоциональных реакций, которая вызывает временное понижение устойчивости психических процессов и профессиональной работоспособности.
Таким образом, если возбуждение и напряжение представляют собой процессы усиления многочисленных функций организма и это биологически целесообразно, то при напряженности возникает выраженная диссоциация, дискоординация функций организма, снижение надежности, продуктивности в работе или полная утрата работоспособности.
Напряженность может проявляться в различных формах:
• в тормозной – в виде общей заторможенности вплоть до полного ступора (состояния оцепенелости);
• в возбудительной, импульсивной – с ошибочными, неосмысленными, хаотическими действиями, действиями «наоборот»;
• в диффузной форме, сочетающей или чередующей вышеуказанные два вида напряженности.
Характерными проявлениями напряженности являются временное ухудшение восприятия, уменьшение объема внимания, памяти, ошибочное, искаженное воспроизведение в памяти, снижение логичности, критичности мышления, вплоть до абсурдности, резкое ухудшение координации, точности, быстроты действий.
При преодолении напряженности перечисленные нарушения исчезают. Способность к действиям без напряженности