Таким образом, получается, что человек уже не одно тысячелетие живет в социальном мире, где адаптироваться нужно не только к физической реальности, но и к правилам существования в обществе.
Для адаптации в социальном мире человек с раннего детства проходит процесс социализации, обучаясь нужным шаблонам поведения. В основе успешной социальной адаптации лежит развитое абстрактное мышление и умение приспосабливаться к правилам. Но, к сожалению, по ряду причин не все люди успешно социально адаптируются, то есть не проходят полностью процесс социализации на должном уровне. В результате эти люди не умеют эффективно взаимодействовать, не приучены к труду, у них не сформированы важные навыки, нужные для дальнейшего успешного выполнения функций на рабочих местах.
Одной из причин успешного усвоения шаблонов действий является абстрактное мышление, которое выражается в умении составить алгоритм действия и сформулировать правила.
Отсутствие развитого абстрактного мышления приводит к непосредственному восприятию окружающего мира, большей привязки человека к физическому миру, чем к социальному. Это явление часто наблюдается у людей, живущих в регионах, где слабо развита инфраструктура, торговля и процветает безработица. Условия жизни настолько тяжелы, что они стимулируют человека только на поиски еды, воды и других простейших жизненных благ. В результате в основу человеческой деятельности закладывается механизм «стимул-реакция» (сформулированный еще академиком И. П. Павловым), когда внешние тяжелые условия жизни и голод служат фактором стимуляции человека. Жизнь людей складывается из «ненормальных», экстремальных ситуаций, в которых люди фокусируют всё внимание на удовлетворение своих простейших потребностей.
Говоря о мышлении социально адаптированного человека, которому не приходится бороться, чтобы выживать в природных условиях или в условиях экономического спада и безработицы, можно сказать, что его мышление приспособлено к осознанию социальных правил и их соблюдению. Это связано с тем, что доходы человека зависят от успешного выполнения функций на рабочем месте, где акцент ставится на «правильные» действия, то есть на выполнение действий с соблюдением всех принятых стандартов. Как правило, любое развитое общество всеми средствами создает для человека «нормальную» жизнь, благодаря развитой инфраструктуре, наличию рабочих мест, школ, детсадов и прочих условий, в результате которых его жизнь складывается из «нормальных» ситуаций, с отсутствием крайностей и сложностей. В процессе социализации человеку прививается стремление стать частью социального общества путем соблюдения традиций и общественных норм. Благодаря успешной социализации, человек трудоустраивается или же занимается предпринимательством, т.е. выживает и развивается