Школа. Сегодня мальчик заходил слева, со стороны стадиона. Хотелось подольше погулять, ведь тепло – и, главное, какие перспективы!
«Ученицы. Одноклассницы и не только. О, когда наступит время, вы пожалеете, что обзывали „отродьем“, „уродом“, „выродком“, „дегенератом“ и другими кличками. Вы пожалеете, что игнорировали и презирали. К вам со всей душой – а вы туда не то что харкнули, а блеванули, испражнились и кулёк с дохлыми котятами кинули».
Металлическая сетка школьного забора, когда-то зелёная. Бетонные плиты ведут вдоль сетки. Забор поворачивает налево, и вход в школу. Если перелезть и под окнами пройтись, то быстрее – но зачем торопиться на каторгу?
«Да, одноклассницы. Уродливых – фтопку. А вот с красотками поговорим. Допустим, применим заклинание повиновения. Затем – заклинание обожания. Да, послушание и обожание научит их уму-разуму».
У забора прогнута рама. Порвана сетка. Выломана целая секция. Ученики!
«В отношении одежды хороши японские школьницы. Но сначала, конечно, магией овладеть. Издевательства терпим, силой не хвастаемся. А потом…»
Поворот налево. До калитки в школьный двор каких-то двадцать метров. Забор целее – фронтон школы, как-никак. Но красоты особой не прибавилось.
Неопрятные, как забор, появились мысли. Кого первым спровоцировать? На ком тренироваться? А на втором? Уйти домой?
Среди разомлевших мыслей-тюленей юркнул маленький, но очень холодный и голодный морской лев. Первый… Первый… Что-то напоминает…
Блин! Первый урок – алгебра, и опоздать на него – как пройти все уровни игры, а потом проиграть боссу, ни разу не сохранившись. Математичка снижала оценку вдвое для всего класса. Следовательно, после урока гарантирована уйма провокаций – одноклассники не простят. Не хотелось – не в таком количестве и не так сразу.
Мальчик побежал.
«Образ недоумённой собаки».
Чего это Учитель? Ах да, бег с препятствиями – через забор и по клумбам, вот в рюкзаке и трясёт. Не опоздать бы! Всего пара минут до звонка.
«Образ стоящего мальчика».
Нет уж, дудки.
«Очень яркий образ стоящего мальчика. С лёгкой ноткой угрозы».
– Я не готов!.. – Сквозь одышку речь невнятна. – …Ругаться с ЭТОЙ училкой!
Звонок застал мальчика за три метра до двери класса.
Впереди – уровень босс по чит-коду. Нет чтобы на уровнях потренироваться, зелий да лекарств накопить.
Дверь класса притворялась, что она – стена: имитировала её больничную окраску. Ручка холодила ладонь. Ледяной пот морозил спину. Скрип.
Камера смерти, она же класс. Серо-зелёные стены, белёсый потолок. Потёртый линолеум пятнисто-коричневого цвета, с царапинами, трещинами и обёртками от сникерсов. Пятнадцать парт забиты. Позади – шкафы, наглухо закрытые. По легенде там коллекция мумий особо мерзких учеников.
Светлые