Семейное кино. Смотрим с детьми шедевры мирового кинематографа. протоиерей Алексей Уминский

будучи сильно пьян, дает ему нужную сумму. Бродяга успевает передать слепой девушке деньги, а сам по ошибке полицейских попадает в тюрьму. Он выходит из тюрьмы еще более жалким, чем раньше. А девушка тем временем, вылечившись, открывает цветочный магазин. Она мечтает увидеть своего благодетеля, которого представляет себе очень богатым, разъезжающим на дорогой машине. Однажды Бродяга случайно оказывается перед витриной ее магазина и замирает, в восторге глядя на исцелившуюся девушку. Продавщица цветов, движимая жалостью, подходит к Бродяге, вкладывает монетку ему в руку и в этот момент на ощупь узнает руку того самого человека, который спас ее от слепоты. Они пристально смотрят друг на друга. «Вы?» – спрашивает девушка. Он кивает: «Теперь вы видите?» – «Да, теперь я вижу». Финальный кадр – лицо маленького Бродяги и глаза, полные слез счастья.

      Картина вышла в 1931 году. К тому времени звуковое кино уже заявило о своей победе, однако Чарли Чаплин, выступивший в этом фильме в роли режиссера, сценариста, актера и композитора, сознательно решил не делать звуковую картину. Вместо этого он вплел в музыку разнообразные звуковые эффекты. Соединив стиль актерской игры немой школы с музыкой и звуками, Чаплин добился особого драматического эффекта.

      О чудаках и умении видеть сердцем

      О.А.:^[1]Сейчас мы почему-то думаем, что старое немое кино – это что-то скучное и давно устаревшее. Но, как видите, даже старые немые фильмы могут быть интересными и захватывающими. Вот сейчас мне бы хотелось, чтобы вы подумали: почему этот фильм не устарел? Наверное, можно начать с обсуждения главного героя. Как вы считаете, какой у него характер? Почему так интересно за ним следить? Почему мы за него переживаем?

      – Он похож на клоуна!

      – Он веселый!

      – Может быть, еще и грустный немножко.

      – А может, еще и глупый немножко.

      О.А.: Вы считаете, что это глупость или что-то другое? Любое другое слово, кроме слова «глупость». Как вы опишете его поведение?

      – Он чудик!

      – Он хочет, чтобы все радовались жизни. Он же остановил дяденьку, когда тот хотел повеситься. Он позитивный, надеется на что-то хорошее и не унывает.

      О. А.: Не унывает, это точно. А теперь обратите внимание на то, как он одет. Короткий сюртучок, нелепый котелок, слишком большие ботинки, штаны не по размеру, которые все время сползают, сюртучок слишком короткий. Но при этом бабочка, тросточка и платочек в кармане. Есть в этой карикатурности какой-то смысл? Ведь это фильм о серьезных вещах, о серьезных поступках, но Чаплин зачем-то облекает их в комическую форму. Он ведь смешон, этот персонаж. Мы же все время смеялись. А над чем? Давайте все-таки посмотрим, что это за человек?

      – Чудак?

      О.А.: Чудак, да. Живет в огромном городе, а жить, как все люди, не может. Не умеет. Почему?

      – Учился плохо!

      – Невоспитанный!

      О.А.: Он разве невоспитанный? Да он настоящий джентльмен! Шляпу снимает, дамам место уступает… Не-е-ет. Это человек благородный. Почему же ему так трудно