При фразе «место в обществе» Маша рефлекторно напряглась, будто бы для нее это являлось самым страшным из всех возможных событий. Она вскочила, умчалась в другой конец игрового зала, спрятавшись за большим плюшевым мишкой.
– Да знаете, – задумчиво начала Ирина Александровна. – Может, она и так сможет хорошо прожить?
– Вам виднее, – пожала плечами Угрюмая. Взгляд ее стал расстроенным. Очень уж ей хотелось привести клиента своему знакомому. – Решайте сами.
– Она у меня и так…
Раздались детские крики и плач. Задиристый мальчишка пытался отобрать у Маши плюшевого мишку, тем самым разоблачая ее укрытие, что в высшей степени возмущало девочку. Она плакала, вцепившись в мишку и совсем не желая отпускать его. Вдруг мальчик толкнул ее, но она не упала, отреагировав со странной организованностью, будто для нее такие нападения были привычным делом. Она неловко шагнула в сторону, а затем толкнула мальчика, обрушив его на задницу.
– Так! Маша! – возмутилась Ирина Александровна, рванув к своей дочери.
Маша запустила игрушечную машинку задире в голову. Машинка с грохотом повалила мальчика на лопатки, он схватился за лицо и заплакал.
– Маша! – Ирина Александровна схватила девочку за руку, укоризненно заглянув ей в глаза.
– Он сам начал! Он хотел отобрать мишку! – пыталась оправдаться Маша.
– Бить людей нехорошо! Нельзя вредить людям! Да что ты себе позволяешь?! Эльвира Ивановна! – Ирина Александровна взглянула на Угрюмую. – Ведем ее к вашему знакомому! Это уже ни в какие рамки! Девочка бьет мальчиков!
В этот же день Машу отвезли в какое-то незнакомое место, и там завели в роскошный кабинет, усадив в мягкое длинное кресло, какие обычно показывают в Американских фильмах в кабинетах психотерапевтов. Угрюмая переговаривалась с Эммануилом, объясняя ему ситуацию, а Ирина Александровна стояла рядом с ними. Как только с ситуацией определились, и определились с ценой, Ирина Александровна передала Эммануилу деньги, а тот, в свою очередь, отсчитал долю Угрюмой за приведенного клиента. Угрюмая ушла, оставив Ирину Александровну и Машу наедине с Эммануилом.
– И что вы собираетесь делать? Как это работает? – с любопытством поинтересовалась Ирина Александровна.
– Очень просто, – ответил Эммануил, достав из кармана часы на цепочке. – Я подключусь к подсознанию вашей дочери, и перепишу установки, касающиеся поведения. Ваш случай довольно редкий. Дети, обычно, легко поддаются социальному воспитанию, но тут.… Тут все не так просто. Девочка очень упрямая, и очень сильная, – Эммануил смотрел Маше прямо в глаза, но она даже не думала отводить взгляд или смущаться, с легкостью выдерживая внимание взрослого.
Встав перед Машей, Эммануил раскачал часы на цепочке,