Развитие человека идет от способности к чисто физическим действиям по изменению реальности к способности изменять ее исключительно работой информационных процессов в своем мозгу, вызывая нужный поток событий.
Это сложно принять и понять, так как это получается как добавление еще одной координаты в наше трехмерное пространство. В свою очередь сама эта координата состоит из множества самых разных метрик. Да, мы не уходим от материалистической позиции и понимаем, что наш мозг – материя. Однако есть разные формы материи. И не все они воспринимаются нами как плотные. Вполне можно допустить, что информационные процессы – это тоже формы материи. Ну, вот кто или что управляет всем происходящим во Вселенной? Разве мы наблюдаем какой-то такой плотный объект? Нет, это чисто информационные процессы управляют! Их можно себе представить как-то, допустим, в виде облака, для облегчения восприятия новой научной парадигмы. Так почему бы не допустить, что развитие человека может дойти до такого уровня, что и он создаст такие высокоорганизованные, такие сложные информационные процессы, что они смогут управлять реальностью, пусть не так уже глобально – во всей Вселенной, но хотя бы лично для данного человека? Тоже можно себе представить как облако. Таких же частот, как и то глобальное, которое правит Вселенной. Только поменьше размером. Да, это несколько сложно понять, что вы управляете неким информационным процессом, а он уже управляет и вами по обратной связи и всей окружающей вас обстановкой. Ну, так на то же люди и сложные системы, что их функционирование нельзя понять до конца. Если бы наш мир был так прост, как нам это обычно пытаются подать ура-психологи, то он бы, этот мир, прекрасно управлялся бы элементарными действиями по предлагаемым нам алгоритмам. Однако, думаю, вы уже убедились на практике в том, что не все так просто. Предполагаю, что это – не первая книга, которую вы читаете. И вы уже чего только не применяли, а воз и ныне там!
Возможно, вас наша живая (да, она живая, так как постоянно меняется и развивается) Реальность специально ставит в такие условия, чтобы вы начали развивать свои способности управления ею при помощи работы мозга. Вот вы и попадаете в сложные обстоятельства, из которых,