В детстве мне полюбился рассказ «Мишкина каша» и каждый раз, когда отец спрашивал меня, что будем читать, я снова и снова выбирала именно его. Однажды папе надоело читать мне одно и то же и мы приступили к чтению книги Жюля Верна «Таинственный остров», но за всё время не прочли больше, чем полторы страницы. Будучи маленькой проказницей, я любила кидать неполюбившиеся мне книжки и игрушки за шкаф, а спустя несколько лет родители, переставляя мебель во время ремонта, нашли целый склад потерянных вещей и даже совсем меня не ругали. А ещё я наотрез отказывалась кушать сыр вопреки наставлениям взрослых – не нравился мне его вкус и я прятала его под декоративную вязаную салфетку на телевизоре.
В школе я была прилежной ученицей и отличницей. Бабушка Тоня обучила меня грамоте ещё до начала учебы, а затем, когда я пошла в первый класс, жила с нами и занималась моим воспитанием, провожала и встречала меня из школы, водила на занятия по английскому языку, ездила со мной к ортодонту, проверяла за мной уроки. Меня часто сажали за одну парту с двоечниками из неблагополучных семей, ведь тогда мнение учеников не спрашивали. В начальной школе было принято дежурить – по выходным родители по очереди приходили убираться в школьном классе. По утрам нас по расписанию кормили завтраками в школьной столовой, где по обеденным столам ползали тараканы, а взрослые делали вид, что так и должно быть. Однажды после завтрака, на выходе из столовой, одна девочка на моих глазах очень смачно высморкалась в носовой платок, и меня с моим богатым воображением тут же вырвало, а наша классная руководительница помогла мне умыться и переодеться. А вообще, профессионализм учителей был сомнительным – на детей орали за плохое поведение, а у классной руководительницы в начальной школе и вовсе были приступы ярости, а пользуясь тем, что моя мама работала врачом, просила её выписать ей рецепт на успокоительные лекарства. С таким качеством преподавания я бы своих детей в школу не отдала и никому бы не пожелала таких учителей. У нас была так называемая школьная форма, если это можно так назвать –малиновые пиджаки, как у «новых русских» в сочетании с чем хочешь, директриса ходила и собирала с пола бумажки, а её муж, будучи учителем ритмики, повесился в школьном подвале. Я была влюблена в отличника и молодого ловеласа Андрея Хахалина, но он совершенно не обращал на меня внимания, а во времена, когда у меня были трудности с математикой, я просила его мне помочь, чтобы получить заветную пятёрку, и он делал это в обмен на бартер в виде вкусняшек.
В подростковом возрасте я стала задумываться над смыслом жизни, но родители не воспринимали всерьёз мои философствования. До четырнадцати лет я была послушной домашней девочкой, все мысли которой были об учёбе. Родители подарили мне компьютер